此次國(guó)家安全教育課的名稱(chēng)為“總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控”。此課程于4月14日10：00發(fā)布。下面就是小編給大家?guī)?lái)的青年學(xué)生“國(guó)家安全教育課”觀看心得最新范文，希望能幫助到大家!
同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選范文一
網(wǎng)絡(luò)安全教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國(guó)家安全的集中系統(tǒng)教育是中國(guó)在大國(guó)和強(qiáng)國(guó)道路上要補(bǔ)的課。政府要引導(dǎo)民眾對(duì)于國(guó)家安全的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會(huì)和市場(chǎng)資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)家安全教育。比如，好萊塢大片是美國(guó)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過(guò)電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗(yàn)的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
在國(guó)家安全問(wèn)題上，政府首先要樹(shù)立一個(gè)標(biāo)桿，制定一個(gè)正確與錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國(guó)家安全教育不是單向度的對(duì)人民的教育，而是對(duì)國(guó)內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳播，避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報(bào)道，在制造新聞的娛樂(lè)性時(shí)，不要忘記媒體的社會(huì)責(zé)任。
同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選范文二
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，現(xiàn)在看，還要圍繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)認(rèn)識(shí)國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿(mǎn)足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革、更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
而這節(jié)公開(kāi)課讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了，什么是國(guó)家安全，曾經(jīng)的我對(duì)四個(gè)字只有一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，現(xiàn)在我知道了國(guó)家安全包括了政治、國(guó)土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、核、海外利益、太空、極地、生物、深海這如此多方面的安全，不禁讓我感受到了國(guó)家在安全方面的思考的周全：
2003年非典肆虐，鐘南山先生孤身站了出來(lái)，一句“請(qǐng)把重癥病人都送到我這里來(lái)”說(shuō)進(jìn)全國(guó)人民的心坎里去了;2020年初國(guó)難，舉國(guó)上下人心惶惶，又是他在第一時(shí)間站了出來(lái)。難道老先生真的不怕死嗎?難道他一次次的逆行只是為了給自己的立一座豐碑嗎?
不，不是。身處一線(xiàn)的他比誰(shuí)都怕，但又比誰(shuí)都不怕。因?yàn)樗咽澜缗c大愛(ài)裝在心里。而正是勇氣，支撐起他的信念，幫他破除萬(wàn)難，給予他走下去的力量。
“臨危不懼，勇也。”駱賓王如此說(shuō)。是勇氣，描繪著這個(gè)世界的每一座高山、每一條河流;是勇氣，譜寫(xiě)著在每個(gè)人之間傳頌共通的大愛(ài)之歌;更是勇氣，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)像鐘南山這樣的臨危不懼的愛(ài)國(guó)勇士，而這世界人間也正因有了勇氣，有了像鐘先生這樣的人們，才變得明朗廣闊。
勇氣讓未來(lái)明亮可期，可見(jiàn)其重要性，但是勇氣也要用之有道、取之有法。要怎樣使用勇氣才能達(dá)到“取舍得當(dāng)”、“事半功倍”呢?
有勇氣向前沖是好，與此同時(shí)，我們更應(yīng)思考另一個(gè)問(wèn)題，這到底可以沖嗎?如果終南山?jīng)]有數(shù)十年如一日鉆研醫(yī)學(xué)的功底，沒(méi)有上一次非典的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他又敢在2020年一下子沖出來(lái)嗎?因此有勇的同時(shí)，我們要客觀分析、合理度量自己，在自己能力范圍之內(nèi)或者挑戰(zhàn)范圍之內(nèi)的事，我們可以首先考慮“沖”。做人嘛，就要實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地，我們可以有夢(mèng)想但不可以空想，故使用勇氣也要循情而定，不要固步自封，也不要妄想海底撈月。
其次，有勇更要有謀。在確立好目標(biāo)后，我們?cè)诤阈摹⒁懔?、義無(wú)反顧的信念的支持下，更要去積極謀劃、積極把控，這時(shí)就要做到多說(shuō)多做了!要是鐘南山先生沒(méi)有第一時(shí)間趕到武漢，沒(méi)有第一時(shí)間走遍一線(xiàn)采集病例并多多動(dòng)員全社會(huì)積極防疫，這次疫情能那么快得到控制嗎?
因?yàn)橛職?，八十四歲的鐘老又一次溯其流而上;因?yàn)橛職?，即使絕望與苦痛也擋不住白衣天使們執(zhí)著的堅(jiān)守;因?yàn)橛職猓胖荽蟮財(cái)y江漢之鄂同舟共濟(jì);也正是因?yàn)橛職?，寒冷的黑夜里卻有了光亮，那是一片無(wú)盡溫暖的人間星河!
臨危不懼，當(dāng)如此!讓我們一起用勇氣去書(shū)寫(xiě)吧，書(shū)寫(xiě)世間大愛(ài)也書(shū)寫(xiě)平凡星光，讓勇氣的力量照亮人間美好!
同上一堂國(guó)家安全教育課心得體會(huì)精選范文三
2020年是命途多舛的一年，也是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城的一年。今天我在學(xué)習(xí)“總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控”這一課之后，明白了國(guó)家對(duì)疫情防控的戰(zhàn)略部署，以及疫情防控對(duì)國(guó)家安全的重要性。相對(duì)而言，疫情防控這一仗，不僅僅是國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是每一個(gè)中華兒女的生死之戰(zhàn)。我相信，不管病毒多么狡猾，不管困難如何層出不窮，不管疫情現(xiàn)在發(fā)展如何迅猛，只要我們嚴(yán)格聽(tīng)從國(guó)家和黨的領(lǐng)導(dǎo)，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們一定會(huì)取得最終的勝利。
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”如果沒(méi)有這樣一群舍小我的逆行者，又怎能換來(lái)一切春暖花開(kāi)，他們有著不畏犧牲的精神，有著震撼人心的毅力，有著最專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力，用能力與付出及時(shí)控制住疫情蔓延，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)速度?？扇魶](méi)有最初舍小我，用自身?yè)Q取國(guó)家的無(wú)私精神又怎能在人群中逆流而上，讓人們見(jiàn)證他們的毅力與能力，及時(shí)控制住疫情，讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)，為世界抗疫贏得了寶貴的時(shí)間。
文字只能描摹出你們出征的身影，又怎能禮贊你們的精神。鐵骨錚錚的逆行者們用他們舍小我，以自身?yè)Q取國(guó)家的精神深深震撼了我們的心，而他們這種精神是最值得我們謳歌贊頌的。他們用付出的一切換取這寒冬后的春暖花開(kāi)。