先進典型共產(chǎn)黨員盧永根的事跡，感人肺腑，他道德情操高尚，影響著身邊的每一個人。華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根院士，作為一名共產(chǎn)黨員、時代楷模，他一生致力于水稻的遺傳育種研究;下面給大家分享一些關于盧永根先進事跡學習心得體會，方便大家學習。
永根——華南大學原校長，中科院院士，優(yōu)秀的作物遺傳學家，2019年8月12日因病逝世。對待科研，一絲不茍，認認真真，將自己的畢生積蓄以夫妻名義捐出，將自己的遺體無償捐獻給醫(yī)學事業(yè)，為教育事業(yè)無私奉獻。
盧院士的事跡讓我想到了關于教育情懷這一點，身為一個教師，必須要對教育事業(yè)有著激情、熱愛、執(zhí)著與追求，我是教育學專業(yè)的一名學生，我們的老師一直告訴我們，身為一個教育者，一定要有一種教育情懷，教育本身就是奉獻。
在蘇霍姆林斯基的《把整個心靈獻給孩子》這本書中，他就強調(diào)了要用孜孜以求的態(tài)度去面對學生，要充分考慮到學生的特點，要認真對待教育事業(yè)。同樣我國的陶行知先生也說：捧著一顆心來，不帶半根草去。教育，是一種奉獻的事業(yè)。
我們的學校教育現(xiàn)如今比較注重知識的傳授，小學——教會學生基本的知識技能;初中——教會學生抽象思考;高中——教會學生如何應對高考……工作了多年的教師，一般都會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因為教師這個職業(yè)是培養(yǎng)人的，而“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的活動又是一項長期的工作，在三年五年后，教師的當初的激情會慢慢減退，很難再像之前那樣充滿活力了。
學生是處于“發(fā)展中的人”，每天都是不一樣的，教師也應該去積極做出調(diào)整，以飽滿的熱情去面對這些生氣勃勃的孩子們。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育者從來不是讓學生去服從他，而是要用愛去感化學生，讓學生感受到教師那一種發(fā)自內(nèi)心的關懷。
這種情懷在我看來主要有以下幾點：
一、足夠的耐心。面對各種各樣的學生，教師應該認真分析問題，有足夠的耐心去對待每一個孩子，不能因為一個孩子暫時的某些方面不盡如人意，就放棄這個孩子。
二、提升自己。情懷不只是一種精神上的體現(xiàn)，作為教師，最根本的目地就是要幫助學生更好的發(fā)展，那么教師就應該積極提升自己，讓自己能夠更好的去應對各種問題。
三、把教育視為一種快樂。教育不應該被看作是一種職業(yè)，職業(yè)顯得沒有那么多感情在里面，而教育恰恰是需要一種感情的，只有真正的愛學生，熱愛教育本身才會覺得快樂。
有這么一位黨員，他出生于香港，20歲不到在香港加入了中國共產(chǎn)黨;他去美國留過學，放棄原本在美國的大好前途，毅然回國投身于祖國的水稻事業(yè);他積累的財富可以讓他的生活安逸，可他省吃儉用，將積蓄都捐獻給了中國的教育事業(yè)。他就是“時代楷模”，中科院院士，華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根。
盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有祖國。”改革開放后，盧永根以公派訪問學者的身份赴美國學習。在美國的親朋都勸盧永根留在美國發(fā)展，但盧永根沒有被勸服，他堅守著初心，堅定著不曾動搖的信念。“我是中國人，祖國需要我”，盧永根這樣回絕親朋的好意。
盧永根始終把個人理想融入到黨和國家的偉大事業(yè)。1952年盧永根成為華南農(nóng)學院的首批學生，師從著名農(nóng)業(yè)科學家、教育家丁穎先生。他跟隨丁穎先生的步伐，繼承丁老生前收集的7000多份野生稻種，經(jīng)過不斷的找尋，逐步擴充到1萬多份水稻種質(zhì)資源，成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。既使70多歲，盧永根依然親自帶著學生穿梭在祖國的崇山峻嶺中，搜集資料，找尋野生稻種，走不動了就讓學生們抬著去找尋。
盧永根不但投身于水稻的研究，還積極為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的技術人員。盧永根廣納英才，唯才是用，在華南農(nóng)業(yè)大學校長的任職期間把抓緊人才放在第一要務。在過往人才的選拔中，職稱的評定需要論資排輩，費時費力，年輕人才很難有上升空間。針對這個情況，盧永根進行大刀闊斧的改革，破格晉升了一批年富力強，能力突出的年輕人，為華南農(nóng)業(yè)大學儲備了一批中堅力量。他還通過書信方式，聯(lián)系了很多國內(nèi)外優(yōu)秀的教授、名家，讓他們投身于祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)。他為祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)積累了大批人才，成為中華民族復興路上的助推劑。
近年來，年事已高的盧永根長期臥病在床，無法參加黨支部活動。為了能正常參加黨支部活動，盧永根向黨組織申請，在醫(yī)院病房里成立一個特殊的臨時黨支部。在開展學習十九大報告的專題組織生活會上，雖然盧永根身體虛弱，但他依然全程參與學習和討論，更新黨的知識，履行黨員義務。
擁有70年黨齡的盧永根是“不忘初心，牢記使命”的典型代表，雖然他已離開了我們，但他一心向黨，一生愛國，一身正氣，一生恭儉的情懷和情操，是我們每位共產(chǎn)黨人需要學習和弘揚的。我們共產(chǎn)黨人要堅守初心和使命，在新時代建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中砥礪前行。
人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果。錯誤選擇看到的是眼前的茍且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由于他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮斗者”“全國模范教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷?！狈Q號。盧永根的先進事跡告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、著眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發(fā)展進步作出應有的貢獻。
選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產(chǎn)黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產(chǎn)主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產(chǎn)黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。每位黨員干部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。
選擇一份事業(yè)作為服務平臺。事業(yè)是我們?yōu)槊穹?、為黨分憂、為國奉獻的平臺，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業(yè)去奮斗，去最大限度地發(fā)揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業(yè)并為之奮斗一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農(nóng)業(yè)、水稻遺傳“較勁”，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區(qū)累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產(chǎn)值15億多元，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什么事業(yè)，都能綻開出最漂亮的生命之花。
選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規(guī)律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是后者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農(nóng)大設立教育基金;個人后事如他所愿，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫(yī)學研究和醫(yī)學教育事業(yè);最后一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得干凈徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心里始終裝著的是自己為之奮斗了一生的祖國，裝著的是他奉獻了一生的教育事業(yè)。
800多萬的捐款，華農(nóng)的這位老校長傾其一生都在為學校、為人民、為國家奉獻自己。雖然盧老校長因為生病住院，我們沒有在校園里遇見過乘坐校巴的他，也沒有見過飯?zhí)么蝻埖乃?，但是聽盧老校長的學生說他捐款背后是近乎苛刻的節(jié)約，身為教授，他值得我們學習!
盧校長在職期間，打開了華農(nóng)人才培養(yǎng)新格局，在華農(nóng)破格晉升8名中青年技術骨干，了人才斷層的局面和排資論輩的風氣。如今這些中青年技術骨干都成為了政界和學界的優(yōu)秀人才。在那些人們難以看見的日日夜夜，他為學校長遠發(fā)展鋪就了道路。身為校長，他值得我們緬懷!
最讓我忘不掉的是他對黨的熱愛和忠誠，從他的身上我看到了每個黨員應該學習的所有品質(zhì)，改革開放之后，一句“因為我是中國人，祖國需要我”便是他回國的全部理由，“科學無國界，但是科學家有祖國”，多么有力的一句話。身為黨員，他應該受到我們敬仰!
盧永根院士代表了一位優(yōu)秀黨員、校長、教授應有的品質(zhì)。我們會努力學習的!
2019年 10月19日晚上7點，全校黨員啟林南教五D棟教室觀看《盧永根先進事跡報告會》。盧永根，是2017年年度感動中國人物，中國科學院院士，華南農(nóng)業(yè)大學原校長，我國著名作物遺傳學家。他一生的經(jīng)歷為我們詮釋正能量，用樸實的生活態(tài)度修飾自己。讓我淚奔的是徐雪賓教授在病床前問盧院士，他們的錢怎么處理時，盧院士說捐，就這樣，他們夫婦一共捐出了8809446元給華南農(nóng)業(yè)大學，沒有給自己唯一的女兒留一分錢。這是多么無私的奉獻精神。黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻。除此之外，盧老還簽了遺體捐獻卡，我覺得很少人能做到，包括我自己，為我們展示“一名黨員一面旗幟”的樣子，真正是春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。看著他秘書在臺上敘述盧老樸實一生，時不時痛哭流淚的時候，我深深地對盧老樹以崇高的敬意，要學習他的愛國精神，學習他一生為黨的行為。盧老，一路走好!
盧永根自小家境優(yōu)渥，隨著戰(zhàn)爭的到來，面對國家陷入內(nèi)憂外患的境地，19歲的盧永根找到了自己的信仰，毅然加入了中國共產(chǎn)黨。新中國成立后，百廢待興，盧永根來到了廣州，跟隨丁穎院士從事稻作的科學研究，他用雙腳丈量大地，保存了7000余份稻種和科研數(shù)據(jù)。盧永根從事華南農(nóng)學院院長以來，鞠躬盡瘁，一直為學校的發(fā)展貢獻著自己的光和熱，培養(yǎng)了一批學術骨干和青年人才。盧永根自始至終堅守著自己的初心和使命，勤儉節(jié)約，蠟炬成灰淚始干，為熱愛的祖國奉獻了一生。黨員干部應該學習盧永根院士身上這股頑強不屈，腳踏實地的苦干精神，才能更好的為人民服務。
黨員干部要學習盧永根院士不畏艱險，迎難而上的精神。盧永根院士上高山、下峽谷、披荊棘、踏草叢，為老百姓解決溫飽問題，是共產(chǎn)黨員的楷模。黨員干部要牢記自己的初心與使命，踏實肯干，不畏艱難困苦，不搞形式主義，堅持群眾路線，一步一個腳印地深入到老百姓家中，深入他們的心中，真心實意的為老百姓著想，解決與落實他們的難題與訴求，以自己的實際行動踐行為人民服務的宗旨，踐行一個共產(chǎn)黨員的初心與使命。
黨員干部要學習盧永根院士艱苦樸素，勤儉節(jié)約的工作作風。盧永根院士將自己的畢生積蓄都捐贈給了華南農(nóng)業(yè)大學，他沒有選擇用這筆錢改善自己的生活，一切從簡的他反而將自己的積蓄都貢獻給了教育事業(yè)。黨員干部要嚴格執(zhí)行中央的八項規(guī)定，不利用職務之便大吃大喝，收受高檔禮品，要做到兩袖清風，不向老百姓吃拿卡要，杜絕沒有好處就不辦事的陋習，不在老百姓面前端架子，作威作福，向老百姓展現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
黨員干部要學習盧永根院士蠟炬成灰淚始干的奉獻精神。盧永根院士不僅將自己畢生的積蓄都捐贈給了教育事業(yè)，還決定將自己去世后的遺體捐獻給醫(yī)學科研與醫(yī)學教育事業(yè)，他為祖國奉獻了自己的一生，做出了偉大的貢獻。黨員干部要堅守自己作為共產(chǎn)黨員的初心與使命，腳踏實地，在自己的工作崗位上認真履職，以集體利益為重，做好犧牲個人利益的思想覺悟，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
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