心理素質(zhì)得過(guò)硬?！俺攒涳垺币膊皇恰苞L歌燕舞”，常常會(huì)遇到不開(kāi)心的事，也常常會(huì)被人家包你的女人責(zé)難和問(wèn)罪，輕則臭罵和羞辱，重則請(qǐng)你滾蛋走人，隨時(shí)隨地存在面臨“下崗”的困境和風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)心得，希望對(duì)你有所幫助!
老年人心理健康有哪些需求?
老年人的心理健康，對(duì)于老年人能有一個(gè)健康的身體有非常重要的意義。
我國(guó)魏晉時(shí)代嵇康指出：“養(yǎng)生有五難，名利不滅此一難也;喜怒不除此二難也;聲色不去此三難也;滋味不絕此四難也;神慮轉(zhuǎn)發(fā)此五難也”?！拔逭邿o(wú)于胸中，則信順日濟(jì)，玄德日全，不祈喜而有福，不求壽而自延，此養(yǎng)生大理之所效也。”這里提到的五難，有四難是屬于心理方面的，就是說(shuō)幾乎全部與心理有關(guān)。
在現(xiàn)代社會(huì)，心理健康是生理、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式下健康概念的重要組成部分，也是老年人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)和健康測(cè)量中不可缺少的內(nèi)容之一。那么老年人心理健康有哪些需求呢?
尊敬需求
老年人離開(kāi)工作崗位后可能會(huì)情緒低落，如果再得不到家人的尊重，就會(huì)產(chǎn)生悲觀情緒，甚至不愿出門(mén)，長(zhǎng)期下去，則會(huì)引起抑郁和情緒低沉，為各類(lèi)疾病埋下禍根。
求偶需求
老年人喪偶后生活十分寂寞，子女照顧也非長(zhǎng)久之計(jì)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)證明，心理健康和生理健康有著密切關(guān)系，若心理不健康，就會(huì)嚴(yán)重影響生活質(zhì)量，最終必然影響甚至損害軀體健康。
依存需求
人到老年，精力、體力、腦力都有所下降，有的生活不能完全自理，希望得到關(guān)心照顧。作為子女，唯有孝順，才會(huì)使老人感到老有所依。
安靜需求
老年人一般都喜歡安靜，怕吵怕亂。有些老年人就怕過(guò)星期天，因?yàn)樽优?、兒孫相聚，總是亂哄哄地度過(guò)一天，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，這樣的星期天是“苦惱的星期天”。但適度的團(tuán)聚與熱鬧有益老的人身心健康。
工作需求
退休的老年人大多尚有工作能力，驟然間離開(kāi)工作崗位肯定會(huì)產(chǎn)生許多想法，希望再?gòu)氖鹿ぷ?，體現(xiàn)自身價(jià)值。因此，應(yīng)讓老人發(fā)揮余熱。
支配需求
老年人原來(lái)多為一家之主，掌握家中的支配權(quán)。但由于年老后社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的變化，老年人家庭地位、支配權(quán)都可能受到影響。這也可能造成老年人的苦惱。因此，晚輩們應(yīng)適當(dāng)滿足老的人一些支配權(quán)。
健康需求
這是老年人普遍存在的一種心理狀態(tài)，人到老年，常有恐老、怕病、懼死的心理，家人應(yīng)多與老人交心、談心，開(kāi)闊心胸。
和睦需求
老年人都希望自己有一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境，不管家庭經(jīng)濟(jì)條件如何，只要全家和睦，鄰里關(guān)系融洽，互敬互愛(ài)，互相幫助，老年人就會(huì)感到溫暖和幸福
兒童心理健康知識(shí)講解
1、健康心理重在培養(yǎng)
日常我們所說(shuō)的：要關(guān)心兒童的身心健康，指身體健康和心理健康二個(gè)方面。
注意力是嬰幼兒心理發(fā)育的一個(gè)方面。
記憶力是復(fù)雜的心理活動(dòng)。
嬰幼兒的思維與客觀物體及行動(dòng)分不開(kāi)，玩玩具、做游戲均可增進(jìn)小兒思維能力。
在心理發(fā)育中還要重視情緒、情感的發(fā)展。
2、母子依戀——嬰兒認(rèn)識(shí)世界的第一步
嬰兒時(shí)期大腦發(fā)育最迅速，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞體積增大，突觸數(shù)量增多，神經(jīng)髓鞘逐步成熟，為小兒心理發(fā)展創(chuàng)造了生理基礎(chǔ)。
嬰兒對(duì)最密切接觸的母親，如看到母親的臉。
各個(gè)孩子會(huì)有不同天賦氣質(zhì)，應(yīng)通過(guò)訓(xùn)練揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3、“三歲看老”——心理特點(diǎn)初露
幼兒期中樞神經(jīng)進(jìn)一步發(fā)展，小兒已能獨(dú)走，接觸范圍變大，語(yǔ)言也在此期迅速發(fā)展。
這一階段，幼兒的模仿心理特別強(qiáng)，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子的榜樣。
同時(shí)，要培養(yǎng)孩子與父母以外的家庭其他成員和小伙伴們交往的能力，使孩子從對(duì)父母依戀的基礎(chǔ)上，逐步產(chǎn)生對(duì)周?chē)鐣?huì)的信任、安全感、同情和友誼。
4、學(xué)齡前兒——個(gè)體形成的開(kāi)始
學(xué)齡前期兒童大腦皮層進(jìn)一步發(fā)育，調(diào)節(jié)能力提高，但興奮仍占優(yōu)勢(shì)，故這時(shí)期小兒以好動(dòng)、易興奮為特點(diǎn)。
此時(shí)兒童概括抽象思維剛剛開(kāi)始，在日常生活中要鼓勵(lì)孩子多探索、多提問(wèn)。
學(xué)齡前期是孩子個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期，此時(shí)可塑性很大，家長(zhǎng)必須抓住時(shí)機(jī)來(lái)培養(yǎng)孩子。
5、兒童心理偏異因素
神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、健康的體質(zhì)與兒童心理衛(wèi)生密切相關(guān)。
在環(huán)境和教育中最重要的是家庭影響。
為了孩子的健康成長(zhǎng)。
6、不該讓幼小心靈遭受創(chuàng)傷
家庭不和睦會(huì)給孩子帶來(lái)不良的精神影響。
7、別把男孩打扮成女孩樣
社會(huì)上導(dǎo)致男孩女孩化表現(xiàn)的例子不少。
家庭，特別是母親的教育方式，對(duì)兒童的性心理發(fā)育影響是很大的。
8、就這樣愛(ài)孩子后果嚴(yán)重
愛(ài)是孩子精神需要中最珍貴的部分，它是一種營(yíng)養(yǎng)，是培育嬰幼兒美好心靈、高尚品德的源泉。
媽媽帶著4歲的孩子到食品店，她買(mǎi)了一客冰淇淋。讓孩子吃著，自己卻在旁邊看，孩子也沒(méi)有什么表示。
其害處是：(1)他是任性的(2)他是自私的(3)他是懶惰的
9、孩子為什么發(fā)脾氣
1歲以內(nèi)的小兒情緒不愉快大多與身體需要有關(guān)，如餓了、悃了、尿布濕了，或者是病了，這是家長(zhǎng)首先要考慮的問(wèn)題。
2歲的孩子情緒有了進(jìn)一步發(fā)展，他的要求也多了，不滿足的情況也常有發(fā)生。
3歲以上的孩子語(yǔ)言和思維能力都有了發(fā)展，開(kāi)始懂得是非和好壞，也有一些自我控制的能力。
要讓孩子經(jīng)常保持愉快情緒和開(kāi)朗的心情，這不僅有利于他的身心健康，長(zhǎng)大后遇事樂(lè)觀，容易與人相處。反之相反。
培養(yǎng)一個(gè)好脾氣的孩子需要：
(1)有一個(gè)寬松、和睦和歡樂(lè)氣氛的家庭環(huán)境。
(2)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和有規(guī)律地生活。
(3)父母結(jié)合日常生活，經(jīng)常教育孩子讓他們懂得什么能做，什么不能做，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)控制自己，做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
(4)家庭成員教育孩子在原則上要一致，彼此不在孩子面前鬧矛盾。
10、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，怎么處理才好那?
首先家長(zhǎng)要冷靜，不可再發(fā)脾氣火上加油。
“轉(zhuǎn)移注意”對(duì)2歲以下的孩子是一種有效的臨時(shí)措施。
沉默、不理睬是對(duì)付無(wú)理取鬧的3歲以上孩子的一種方法。
孩子第一次發(fā)脾氣時(shí)，父母要認(rèn)真對(duì)待，不可圖一時(shí)方便而輕易遷就。
11、膽怯大多來(lái)自恐嚇
有的孩子長(zhǎng)到一歲多，仍然不知天高地厚，但是有的孩子正相反。
膽怯心理是如何產(chǎn)生的呢?
嚇唬和欺騙都是家長(zhǎng)為了自己的方便，能使孩子安靜、聽(tīng)話而采取的錯(cuò)誤方法。
在教育孩子時(shí)培養(yǎng)勇敢精神和堅(jiān)強(qiáng)意志是很重要的。
應(yīng)該提醒家長(zhǎng)，放手讓孩子有接觸外界的機(jī)會(huì)，不要把他關(guān)在家。
12、科學(xué)育兒早成才
在育兒觀念上打破傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”、“望子成龍”等以不適應(yīng)時(shí)代的特征的觀念，要提倡“為國(guó)育才”、 “科學(xué)育兒” 新觀念。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的、大寫(xiě)的人，要求尊重、平等。
如何理解“成才”?
要讓孩子在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，家庭中父母也要寬心樂(lè)觀地養(yǎng)育孩子。
13、可忽視的兒童孤獨(dú)癥
在兒童時(shí)期，若發(fā)生一種以與外界環(huán)境接觸障礙為主要癥狀的疾病，被稱為兒童孤獨(dú)癥。
兒童孤獨(dú)癥不僅給家庭帶來(lái)了苦惱，而且給社會(huì)增添了負(fù)擔(dān)。
孤獨(dú)癥的孩子最突出的表現(xiàn)是社會(huì)交往能力差。
此外，孤獨(dú)癥的患兒有3/4合并智力發(fā)育遲緩。
兒童孤獨(dú)癥的病程進(jìn)展較慢，預(yù)后不佳。
14、重視兒童抑郁癥
人們常用“金色一歡樂(lè)”形容童年，可見(jiàn)童年的歡樂(lè)、純真、無(wú)拘無(wú)束?？墒菬o(wú)論你相信與否，孩子也會(huì)的抑郁癥。
總之，發(fā)現(xiàn)孩子有以下情況必須警惕抑郁癥的發(fā)生：
(1)有情緒障礙，如情緒低落沒(méi)有愉快感，對(duì)周?chē)挛锊桓信d趣，愛(ài)哭鬧、愛(ài)發(fā)脾氣。
(2)有行為障礙。
(3)出現(xiàn)軀體障礙，如睡眠障礙、食欲不振、體重減輕、頭痛、胃痛等。
15、聰明兒童的獨(dú)特之處
兒童智力開(kāi)發(fā)已成為當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)熱點(diǎn)。
有不少家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子去學(xué)習(xí)某種技藝，比如彈琴、書(shū)畫(huà)之類(lèi)，就能開(kāi)發(fā)智力。
一個(gè)較聰明的兒童在智力發(fā)展方面有哪些獨(dú)特之處?
(1)感知覺(jué)和觀察力敏銳、精確
(2)記憶力好
(3)富有想象力
(4)思維能力強(qiáng)
(5)實(shí)踐能力強(qiáng)
(6)語(yǔ)言發(fā)展較完善
大量研究資料證明，智力水平超?；蛘叩拖碌膬和瘍H是少數(shù)，而絕大多數(shù)的兒童都處于正常狀態(tài)。
16、癔病的暗示方法
癔病又稱歇斯底里。
癔病表現(xiàn)多種多樣，可與多種疾病的癥狀相似。
精神治療是癔病治療的基礎(chǔ)。
暗示療法常用于消除癔病的癥狀
心情不好時(shí)需要看的文章
◎至少要平靜
在你跌入人生谷底的時(shí)候，你身旁所有的人都告訴你：要堅(jiān)強(qiáng)，而且要快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)是絕對(duì)需要的，但是快樂(lè)?在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興?但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有不快樂(lè)。能做到這一點(diǎn)，你就已經(jīng)有了復(fù)元的能量。
◎彎腰
和別人發(fā)生意見(jiàn)上的紛歧，甚造成言語(yǔ)上的沖突，所以你悶悶不樂(lè)，因?yàn)槟阌X(jué)得都是別人惡意。別再耿耿于懷了，回家去擦地板吧。拎一塊抹布，彎下腰，雙膝著地，把你面前這張地板的每個(gè)角落來(lái)回擦拭干凈。然后重新省思自己在那場(chǎng)沖突，所說(shuō)過(guò)的每一句話?，F(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也有不對(duì)的地方了，是不是?你漸漸心平氣和了，是不是?有時(shí)候你必須學(xué)習(xí)彎腰，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作可以讓你謙卑。勞動(dòng)身體的同時(shí)，你也擦亮了自己的心緒。而且，你還擁有了一張光潔的地板呢。這是你的第二個(gè)收獲。
◎不說(shuō)話
有時(shí)候，你被人誤解，你不想爭(zhēng)辯，所以選擇沈默。本來(lái)就不是所有的人都得了解你，因此你認(rèn)為不必對(duì)全世界喊話。卻也有時(shí)候，你被最?lèi)?ài)的人誤解，你難過(guò)到不想爭(zhēng)辯，也只有選擇沈默。全世界都可以不懂你，但他應(yīng)該懂，若他竟然不能懂，還有什么話可說(shuō)?生命中往往有連舒伯特都無(wú)言以對(duì)的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒(méi)有真正的是與非。那么，不想說(shuō)話，就不說(shuō)吧，在多說(shuō)無(wú)益的時(shí)候，也許沈默就是最好的解釋。
◎如果當(dāng)初
你說(shuō)，人生是一條有無(wú)限多岔口的長(zhǎng)路，永遠(yuǎn)在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作、結(jié)婚或不結(jié)婚、要不要有孩子，每一個(gè)選擇都影響深遠(yuǎn)，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。你又說(shuō)，生命中不可承受之情，就在于人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)啊。如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會(huì)怎樣怎樣.......，這種充滿悵然的喃喃自語(yǔ)，還是別再多說(shuō)了吧。每一個(gè)岔口的選擇其實(shí)沒(méi)有真正的好與壞，只要把人生看成是自己。獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，就不會(huì)頻頻回首如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。
◎曾經(jīng)美麗
漫步林間，你看見(jiàn)一株藤蔓附著樹(shù)干，柔軟與堅(jiān)實(shí)相互交纏，你感動(dòng)于這靜美的一幕。讓幸福與歸屬就此駐足吧。你想。不知未來(lái)會(huì)有怎樣一番風(fēng)雨摧折?也許藤將斷、樹(shù)會(huì)倒，也許天會(huì)荒，地將老。你又想。那么，請(qǐng)時(shí)光停格在此刻吧。
停格即是永恒。永恒里若有這靜美的一刻，未來(lái)可能遭遇的種種劫難，便已得到了安慰與報(bào)償。
◎覆滿藤蔓的屋頂
你希望擁有一片斜斜的屋頂，屋頂上爬滿了青綠的藤蔓，藤蔓里結(jié)出累累絲瓜。夏日傍晚，天起涼風(fēng)的時(shí)刻，你爬上靠墻的木梯，到屋頂上采收一顆被陽(yáng)光烘熟的瓜。然后，你來(lái)到廚房， 煮一鍋美清淡的蛤蜊絲瓜湯?！岸嗪冒?，”你無(wú)限向往:“如果我擁有一片覆滿藤蔓的屋頂......”事實(shí)上，你已經(jīng)擁有了----在想像里。無(wú)論現(xiàn)實(shí)多樣燥熱擾攘，只要能夠想像，你就可以維持內(nèi)在 的平靜清涼，這種自在的滋味，嗯，也許正如你一個(gè)人靜靜地喝一碗蛤蜊絲瓜湯。
◎單純
因?yàn)樗紤]過(guò)多，所以你常常把你的人生復(fù)雜化了。明明是活在現(xiàn)在，你卻總是念念不忘著過(guò)去，又憂心忡忡著未來(lái) ;堅(jiān)持?jǐn)y帶著過(guò)去、未來(lái)與現(xiàn)在同行，你的人生當(dāng)然只有一片拖泥帶水。而單純是一種恩寵狀態(tài)。單純地以皮膚感受天氣的變化，單純地 以鼻腔品嘗雨后的青草香，單純地以眼睛統(tǒng)攝遠(yuǎn)山近景如一幅畫(huà)。單純地活在當(dāng)下。而當(dāng)下其實(shí)無(wú)所謂是非真假。既然沒(méi)有是非，就不必思慮;沒(méi)有 真假，就無(wú)須念念不忘又憂心忡忡。無(wú)是非真假，不就像在做夢(mèng)一樣了嗎?是呀，就單純地把你的人生當(dāng)成夢(mèng)境去執(zhí)行吧。
◎偶爾
吃多了健康食品，偶爾你也想啃一啃鴨舌頭和鹽酥雞?？炊嗔舜髱熋麆?，偶爾你也想瞄一瞄耳光摔不完眼淚掉不完的連續(xù)劇。聽(tīng)多了古典音樂(lè)，偶爾你也想唱一唱愛(ài)他一百年又恨他一他一萬(wàn)年的流行歌曲。你知道健康食品對(duì)健胃整腸有意義，大師名劇對(duì)培養(yǎng)氣質(zhì)有意義，古典音樂(lè)對(duì)提升性靈有意義，可是，偶爾你其實(shí)并不想讓自己時(shí)時(shí)刻刻活得那么有意。人生不需要把自己綁得那么緊。偶爾的小小放縱，是道德的。靈氣充滿或許接近大人，但偶爾的俗氣會(huì)更平易近人。
◎別浪費(fèi)了
今天的你，是不開(kāi)心的你，因?yàn)橛腥嗽谘哉Z(yǔ)間刺傷了你。你不喜歡吵架，所以你離開(kāi);可是你只是離開(kāi)了那，卻沒(méi)有離開(kāi)被那人傷害的情境，因此你愈想愈生氣。愈有氣，你就愈沒(méi)有力氣去理會(huì)別的事情，許多更該用心去做去想去處理的事件，就在你漫天漫地的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。因?yàn)椋阒皇且恍囊灰獾卦谏鷼?。在情緒上做文章，這是對(duì)自己的浪費(fèi)，而且是很壞的浪費(fèi)。畢竟，生氣也是要花力氣的，而且生氣一定傷元?dú)?。所以，聰明的你，別讓情緒控制了你，當(dāng)你又要生氣之前，不妨輕聲地提醒自己一句：“別浪費(fèi)了?！?/p>
◎錯(cuò)過(guò)
你曾經(jīng)買(mǎi)了一件很喜歡的衣裳卻舍不得穿，鄭重地供奉在衣柜里;許久之 后，當(dāng)你再看見(jiàn)它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過(guò)時(shí)了。所以，你就這樣與它錯(cuò)過(guò)了。你也曾經(jīng)買(mǎi)了一塊漂亮的蛋糕卻舍不得吃，鄭重地供奉在冰箱里;許久之后，當(dāng)你再看見(jiàn)它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過(guò)期了。所以，你也這樣與它錯(cuò)過(guò)了。沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候上身的衣裳，沒(méi)有在最可口的時(shí)候品嘗的蛋糕，就像沒(méi)有在最想做的時(shí)候去做的事情，都是遺憾。生命也有保存期限，想做的事該趁早去做。如果你只是把你的心愿鄭重地供奉在心里，卻未曾去實(shí)行，那么唯一的結(jié)果，就是與它錯(cuò)過(guò)，一如那件過(guò)時(shí)的衣裳，一如那塊過(guò)期的蛋糕。
◎離開(kāi)軌道
某次你搭火車(chē)打算到A地去，中途卻忽然臨時(shí)起意在B地下了車(chē)。也許是別致的地名吸引了你，也許是偶然一瞥的風(fēng)景觸動(dòng)了你，總之，你就這樣改變了本來(lái)預(yù)定的行程，然后經(jīng)歷了一場(chǎng)充滿驚奇的意外旅行。A地是你原先的目標(biāo)，B地卻讓你體會(huì)了小小的冒險(xiǎn)。回憶起來(lái)，你說(shuō)，那是一次令你難忘的出軌經(jīng)驗(yàn)。生命中的許多時(shí)候不也如此?心無(wú)旁騖地奔赴唯一的目的，不過(guò)是履行了原本的行程而已;離開(kāi)預(yù)設(shè)的軌道，你才有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的風(fēng)景。
◎悄悄
曾經(jīng)有一段時(shí)間，你心情低落，甚至懶得拉開(kāi)窗簾，看著窗外的陽(yáng)光。因此你當(dāng)然也忘了去看看，窗臺(tái)上那一盆每天都需要喝水的瑪格麗特。如此不知過(guò)了多久，總算有一天，你度過(guò)了心情的低潮，同時(shí)也想起了你的瑪格麗特。天啊，可憐的花，她還活著嗎?你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開(kāi)窗簾，卻見(jiàn)她迎風(fēng)招搖，花顏可掬。原來(lái)在過(guò)去的這段日子里，你雖然忘了喂她喝水，老天卻沒(méi)忘了以雨露眷顧她呢。許多事物悄悄地在你的視線之外進(jìn)行，而且悄悄地安排好了它們自己。天生萬(wàn)物，天養(yǎng)萬(wàn)物，一切其實(shí)無(wú)須擔(dān)心。
◎木瓜牛奶
你喝著冰冰涼涼的木瓜牛奶，你想這真是奇妙，牛奶是牛奶，木瓜是木瓜，攪在一起，這成了既不是牛奶也不是木瓜的木瓜牛奶。這是不是有點(diǎn)像愛(ài)情呢?你是你，他是他，當(dāng)你和他在一起，就成了既不是你也不是他的“你們”。但是，木瓜牛奶永遠(yuǎn)還原不了最初的牛奶和木瓜。然而，當(dāng)你們決定互道珍重再見(jiàn)的時(shí)候，還好，還好，你還是你，他還是他。逃避不一定躲得過(guò),面對(duì)不一定最難受孤單不一定不快樂(lè),得到不一定能長(zhǎng)久失去不一定不再有,轉(zhuǎn)身不一定最軟弱
心情不好的個(gè)性簽名
蹲下來(lái)?yè)崦约旱挠白?，?duì)不起讓你受委屈了!
有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己。
能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己
沉溺于以前與回憶的人是一個(gè)很懦弱的人，因?yàn)樗?他)不敢勇敢地正視現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)是什么?現(xiàn)實(shí)就是變化。沒(méi)有不變的感情，沒(méi)有不變的人。
當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下
人生是一場(chǎng)電影，痛苦是一個(gè)開(kāi)端，掙扎是一種過(guò)程，死亡是一種結(jié)局。
心若一動(dòng)，淚就千行。
受到再大的打擊，只要生命還在，請(qǐng)相信每天的太陽(yáng)都是新的。
喜歡這樣的天氣，不太明亮，又不晦暗。如果一顆心也有晴雨，我就寧愿一直陰著，陰著……
過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼
人在最悲痛，最恐慌的時(shí)候，并沒(méi)有眼淚，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時(shí)候!
人生來(lái)如風(fēng)雨，去如微塵。
藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，暖了陽(yáng)光，暖了眼眸，卻濕潤(rùn)了心。
每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄;每一次選擇都必須是一次升華，否則不要選擇。
流年似水經(jīng)不起平淡，浮生若夢(mèng)挽不回從前。
被升華了的痛苦依然是痛苦，通俗的幸福依然是幸福。
之所以會(huì)念念不忘，是因?yàn)樵僖膊粫?huì)擁有了。
我們的小故事，就像樹(shù)葉在陽(yáng)光下的陰影，細(xì)碎而斑駁。
為了在相遇時(shí)不擦肩而過(guò)，那么珍惜吧。
那繁華落盡，留下的只有遍地憂傷。
我想起了那年那月我們那場(chǎng)華麗的邂逅。
遇見(jiàn)你是一場(chǎng)錦年暗傷。
曾經(jīng)，你愛(ài)我，我不愛(ài)你，如今，我愛(ài)你，你不愛(ài)我，你離開(kāi)。
連最后的溫存，也被你一點(diǎn)一點(diǎn)剝奪。
只想讓你無(wú)憂綻放，不是為我，是為你自己。
下起了雨，好像天的藍(lán)色都失去了意義。
我們只是錯(cuò)過(guò)，一再錯(cuò)過(guò)。
喜歡做點(diǎn)出格的事，就像我背叛你。
熟悉的弦樂(lè)又響了起來(lái)，可是已經(jīng)不是那個(gè)為我演奏的人了。
花開(kāi)花落花凋零，緣起緣盡緣翻飛。
可以相信真愛(ài)，但別相信永遠(yuǎn)。
流光的盛夏，似水的年華。
花季的我，愛(ài)一個(gè)人享受寂寞。
陽(yáng)光太耀眼，刺痛了雙眼。
是我太無(wú)知，踏進(jìn)了你精心設(shè)計(jì)的陷阱。
癡人說(shuō)夢(mèng)，靜靜看著這場(chǎng)戲。
你可不可以有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)想我，一點(diǎn)點(diǎn)就好。
請(qǐng)不要敷衍我，因?yàn)槲液苋菀诐M足，也很容易心冷。
將自己對(duì)你的愛(ài)畫(huà)地為牢，從此駐守回憶。
風(fēng)將我匿藏起來(lái)的思念撩起，帶它輕輕的飄走。
談過(guò)N次戀愛(ài)的我，卻還為將幸福留住。
其實(shí)，越年少無(wú)知的感情越難以釋?xiě)选?/p>
如果說(shuō)，我的堅(jiān)強(qiáng)是你離開(kāi)的依靠，那我又何必堅(jiān)強(qiáng)?
心情不好的時(shí)候怎么辦
心情不好時(shí)，每個(gè)人選擇的釋放的方式都不一樣，如何挑選適合自己的釋放方法，是調(diào)整心情很重要的部分。
下面介紹幾種心理調(diào)整法，有助于趕走壞心情、保持情緒穩(wěn)定，您不妨一試：
有氧運(yùn)動(dòng)法：
無(wú)論是輕微的周期性情緒低落，還是嚴(yán)重到需要診治的抑郁癥，有氧運(yùn)動(dòng)都可以起到改善情緒的作用。這是因?yàn)橛醒踹\(yùn)動(dòng)可以提高心率，促進(jìn)血液循環(huán)，改善人體和大腦吸收與利用氧的機(jī)能。要選擇動(dòng)態(tài)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、慢跑、打球、跳舞等，每周3-5次，每次持續(xù)活動(dòng)20分鐘以上，并形成規(guī)律性，以便達(dá)到改善情緒，穩(wěn)定心理狀態(tài)的效果。
飲食緩解法：
在情緒激動(dòng)和緊張的時(shí)候，進(jìn)食一些以面粉、土豆、玉米類(lèi)為主的食物，既能促進(jìn)大腦產(chǎn)生使人放松的效果，又可通過(guò)細(xì)嚼慢咽來(lái)緩解和轉(zhuǎn)移對(duì)有關(guān)事物的注意力。心情不好時(shí)應(yīng)避免食用含有咖啡堿的食物，因其容易使人沮喪、煩躁和焦灼不安。
打破常規(guī)法：
做一些打破常規(guī)的事。如下班后先別回家，去看場(chǎng)電影，或去美容院做面部美容。也可以跟著音樂(lè)大唱大跳，或者閉上眼睛，邊聽(tīng)著優(yōu)雅的音樂(lè)邊“打坐”。
睡眠排解法：
采用右側(cè)臥位、下肢彎曲的姿勢(shì)睡眠，更有利于緩解緊張和壓力。用右手大拇指按摩左手神門(mén)穴5-10次，然后同樣用左手大拇指按摩右手神門(mén)穴，有助于入睡。
回歸自然法：
身心疲憊時(shí)，讓自己接近大自然，無(wú)論欣賞潺潺的流水，花紅柳綠，還是觀看藍(lán)天、白云，都可以使自己心平氣和。
音樂(lè)陶冶法：
在心情不好時(shí)，可以先聽(tīng)一會(huì)兒與當(dāng)時(shí)情緒一致的音樂(lè)。如生氣時(shí)聽(tīng)快節(jié)奏的搖滾樂(lè)，使情緒得以宣泄，但不宜過(guò)長(zhǎng)。而后換成自己情緒穩(wěn)定時(shí)喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，并由低沉向歡快過(guò)渡，讓音樂(lè)漸漸喚起好心情。如《藍(lán)色狂想曲》、《憂郁圓舞曲》、《逗樂(lè)》等，有助于排憂解愁等;《春》、《沉思曲》、《大?！贰ⅰ短飯@交響曲》等有助于消除疲勞。
色彩調(diào)劑法：
色彩對(duì)人的精神有一定的調(diào)劑作用。心情煩躁和惱怒時(shí)，為獲得平靜和撫慰，避免看紅色，應(yīng)看一些冷色調(diào)，如藍(lán)色、綠色，來(lái)化解不良情緒，使心情緩和下來(lái)。另外，心情沮喪，應(yīng)避免深藍(lán)色和黑色;心情緊張、焦慮時(shí)，應(yīng)選擇一些具有暖和、靜謐作用的淺淡顏色。
興趣轉(zhuǎn)移法：
在日常工作和生活外，做一些自己感興趣的事，如打牌、下棋、垂釣、逗鳥(niǎo)等，可以使緊繃的腦神經(jīng)得到放松和平靜。
警言提示法：
在室內(nèi)或工作環(huán)境的醒目處懸掛“制怒止擾”、“靜忍讓”等條幅。身處逆境或情緒低落時(shí)，心中默念“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，“咬緊牙關(guān)，困難總會(huì)克服”等警句。在快發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，讓舌頭在嘴巴里先轉(zhuǎn)幾圈，或把要說(shuō)的話，采取的行動(dòng)盡可能多拖延幾分鐘，
最終達(dá)到用理智控制爭(zhēng)吵和過(guò)激行為的目的。
心情不好是正常的現(xiàn)象，并不需要因此而感到焦慮無(wú)力，重要的是找到合適的放松方法，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，才能保持最佳的狀態(tài)繼續(xù)迎接新的生活。
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