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最近,我讀了《草房子》這本書(shū),它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我?!∫粋€(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳I?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
桑喬是個(gè)非常重視榮譽(yù)的人,著來(lái)源于他二十五歲之前那段他自認(rèn)為屈辱的獵人歷史。桑喬從內(nèi)心里厭惡打獵。桑喬喜歡的是讀書(shū)識(shí)字。他憑著他一年私塾所學(xué)得的幾個(gè)字,逮到什么書(shū),就拚命去讀,去獵獲,樣子就像跟隨在他身邊的那條獵狗。桑喬十分鄙視自己的歷史,因?yàn)樵谒臍v史里幾乎沒(méi)有榮譽(yù),所以他非常在乎榮譽(yù)。
不得不承認(rèn),桑喬是個(gè)出色的教書(shū)先生。他從一處換到另一處,而每換一處,都是因?yàn)樗ぷ鞯腵出色。他一個(gè)一個(gè)臺(tái)階地上升著,直至成為一所完全小學(xué)的校長(zhǎng)。桑喬的榮譽(yù)都被他珍藏在一只小木箱里,打開(kāi)箱子來(lái)看一看這些獎(jiǎng)狀和筆記本。那時(shí),巨大的榮譽(yù)感,幾乎會(huì)使他感到暈眩。但是淘氣的,愛(ài)擺譜的桑桑卻把這些記載榮譽(yù)的筆記本占為己有,所以遭到了桑喬的一頓毒打。
半夜,桑喬被桑桑銳利的叫喚聲驚醒了,桑喬發(fā)現(xiàn)桑桑的脖子上有一塊巨大的腫塊,他還發(fā)現(xiàn)桑桑清瘦得出奇:兩條腿細(xì)得麻稈一般,胸脯上是一根根分明的肋骨,眼窩深深,眼睛大得怕人。桑喬帶著桑桑去了好多醫(yī)院,桑桑能感覺(jué)到父親的表情越來(lái)越沉重,盡管父親做出來(lái)的是一副很正常的樣子。但桑桑自己不知道自己是一種什么感覺(jué)。為了讓桑桑開(kāi)心,他決定滿足兒子的心愿,他不再在乎人們會(huì)知道他從前是一個(gè)低賤的獵人,桑喬要給桑桑好好打一回獵。桑喬看到兒子那副高興得幾乎發(fā)狂的樣子,抓著獵人,兩眼頓時(shí)濕潤(rùn)了。
奇跡總是會(huì)發(fā)生在桑桑身上,油麻地來(lái)了一個(gè)外地的郎中。當(dāng)有人向他說(shuō)起桑桑的病后,他來(lái)到了油麻地小學(xué)。看了桑桑的病,他說(shuō):“我是看不了這個(gè)病,但我知道有一個(gè)人能看。他是看這個(gè)病的高手?!庇谑牵袅四莻€(gè)高手的姓名與地址。父子倆日夜兼程,三天后才找到那個(gè)地方。那個(gè)高手已是八十多歲的老人。他已不能站立,只是癱坐在椅子上,腦袋穩(wěn)不住似地直晃悠。他顫顫抖抖地摸了摸桑桑脖子上的腫塊,說(shuō):“不過(guò)就是鼠瘡?!鄙I5乃幤婵?。那苦是常人根本無(wú)法想像的。但是,當(dāng)他在椅子坐定之后,就再也沒(méi)有一絲恐怖感。他望著那碗棕色的苦藥,耳畔響著的是溫幼菊的那首無(wú)詞歌。此時(shí)此刻,他把喝藥看成了一件悲壯而優(yōu)美的事情。后來(lái),桑桑的病好了,桑??忌狭酥袑W(xué)。桑喬因?yàn)楣ぷ鞯某錾驯蝗蚊娇h城邊上一所中學(xué)任校長(zhǎng)。桑桑以及桑桑的家,又要隨著父親去另一個(gè)陌生的地方。
父愛(ài)讓桑桑更加貼近了父親桑喬,他不在覺(jué)得桑喬是個(gè)高高在上的校長(zhǎng)了,他可以為了孩子不惜放棄隱藏了很多年的秘密。父愛(ài),也讓桑喬重新開(kāi)始思考自己人生的價(jià)值。
合上《草房子》,抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。
成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩??墒撬浅nB皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?;氐郊液筮€與自己的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。
成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學(xué)校門里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础2豢床恢?,一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝?/p>
成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中??墒抢先思夷晔乱迅?,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑?;丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。
我喜歡上曹文軒叔叔的書(shū),是從《草房子》開(kāi)始的,于是,一口氣讀了好幾本他寫(xiě)的故事書(shū),最愛(ài)的是他那個(gè)《一只叫鳳的鴿子》的故事。
始讀故事,我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎,對(duì)夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí),我就不由得憤怒起來(lái),著實(shí)為秋虎打抱不平。故事一波三折,讀著讀著,我對(duì)夏望的厭惡漸漸變淡了,直到我讀到夏望家發(fā)生變故,家里的財(cái)物被債主一搶而空,他卻把那只叫鳳的鴿子保護(hù)得非常妥帖,我的那種厭惡感竟然悄無(wú)聲息地完全消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),夏望其實(shí)和秋虎一樣,也是個(gè)極其愛(ài)鴿子的孩子,他的內(nèi)心里也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎,他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦,為了贖回鳳,每天的落日余暉里,他撒網(wǎng)捕魚(yú)的畫(huà)面早已深深刻在了我的腦海深處。一開(kāi)始我覺(jué)得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠,一起去領(lǐng)獎(jiǎng),讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開(kāi)出了真正的友誼之花,這友誼,治愈了兩顆受傷的心。
真正的友誼是不分地位貴賤和財(cái)富高低的,我被書(shū)中秋虎和夏望的故事溫暖著,希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前,我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗,我們常常和它開(kāi)心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來(lái)打工的,他們的小孩跟我差不多大,他們的衣服上,褲子上,經(jīng)常粘著泥巴,好幾天都不換一套,灰頭土臉的,盡管我們也算不上富裕,但是看得出,生活還是有些區(qū)別。每次逗弄小狗,他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,或是悄悄地站在樹(shù)后面看我們,眼神里流露著羨慕的神情。幾次觀察下來(lái),我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次,我大方地將我的目光迎上他們,并向他們熱情地招手,讓他們過(guò)來(lái)。他們先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始,他們還不太放得開(kāi),我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過(guò)去,讓他們一起玩耍,不一會(huì)兒,空地里就響起了我們歡樂(lè)的笑聲。從此,我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)朋友。
出身、財(cái)富、地位等等,都不足以成為友誼的障礙,只要我們真心地敞開(kāi)心扉,就都能結(jié)成美好的友情,盛放真正的友誼之花。
點(diǎn)評(píng):這是個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考的孩子!小作者的情感隨著故事的推進(jìn)漸漸清晰明朗,感悟到友誼的可貴,真正的友誼不分高低貴賤,有自己獨(dú)特的思考,真好!同時(shí),結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。小作者從文本中感悟思考,并跳出文字,回歸生活,運(yùn)用于生活實(shí)踐,相信他平時(shí)一定能和伙伴友好相處。這就是書(shū)給予的能量!
這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》這本書(shū),這本書(shū)主要講了男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的小學(xué)六年級(jí)的生活。在書(shū)中有很多人物如:愛(ài)要面子的校長(zhǎng)桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子,他也不因?yàn)檫@個(gè)與其他人不一樣,反而更加調(diào)皮,很多惡作劇的“主謀”都是他。經(jīng)常會(huì)冒出鬼點(diǎn)子出來(lái),把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當(dāng)成捕魚(yú)網(wǎng)去打漁……我覺(jué)得桑桑給這個(gè)全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個(gè)村莊沉浸在快樂(lè)之中。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
在油麻地有一個(gè)孩子叫桑桑,喜歡做夸張的事情比如:買家里的東西,把家里的東西都做成各式各樣的物品,還有一次他把他爸爸的獎(jiǎng)來(lái)的本子給毀了……
但六年的小學(xué)生活讓他學(xué)會(huì)很多,的得了許多感情:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他也從其中明白了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
在油麻地小學(xué)由一個(gè)叫孩子總是光著腦袋,人們就給他取了一個(gè)奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單,但是面對(duì)這一切他并未退縮而是去面對(duì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢的做自己,而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子,他用這一行動(dòng)對(duì)人們說(shuō):“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)——孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解”藥?!薄@是自信。
在倉(cāng)板有一個(gè)小女孩個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。有一回,她被倉(cāng)板的一群男孩子欺負(fù),她為了不讓奶奶操心,于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺(jué)得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個(gè)究竟,果然,在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉(cāng)板的一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚(yáng)嗎?是批評(píng)嗎?不,都不是,是勇氣。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力,讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要,跟讓桑桑知道了信任是重要的,不可疏忽。
細(xì)馬,他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火……
最后是桑桑的一件事,生病的桑桑,可他總覺(jué)得還是那么溫暖,著是來(lái)自心里的“愛(ài)”傳達(dá)給他,這種溫度是無(wú)法度量的,它是極限!
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情,它也神奇的激起我心中的漣漪,我也落淚了:為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。
暑假里我讀了《草房子》這本書(shū),留下了很深刻的印象。書(shū)中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神,發(fā)奮讀書(shū);一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩??傊@本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書(shū),此時(shí),《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海,穿過(guò)了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書(shū)讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物,每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景,他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
魔術(shù)有神奇的力量,它可以變來(lái)變?nèi)?童話故事有神奇的力量,它可以使人起死回生;《草房子》一書(shū)中的“別怕”二字也有神奇的力量。它讓我看一次哭一次,熱淚盈眶,讓人久久不能平靜。
“別怕”二字,時(shí)常出現(xiàn)在《草房子》書(shū)中的小故事——《藥寮》中。這一故事中的桑桑是一位生活在上世紀(jì)60年代的小男孩,他的脖子上長(zhǎng)了腫塊,大家都以為是不可治愈的絕癥。正當(dāng)他一蹶不振的時(shí)候,老師溫幼菊一次次對(duì)桑桑說(shuō)“別怕“時(shí),文弱的溫幼菊給了他神奇的力量去與病魔去戰(zhàn)斗。而溫幼菊的奶奶臨死前,安慰她別怕這一下子溫幼菊有了信心去面對(duì)生活。
“別怕“只有二個(gè)字,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有深刻的含義,更沒(méi)有優(yōu)美的旋律,但是給桑桑帶來(lái)了神奇的力量,讓他有足夠的勇氣去面對(duì)生活中的絕境。
“別怕“,不僅觸動(dòng)了桑桑的心靈,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考砸時(shí),吳老師對(duì)我說(shuō):“別怕!”害怕的我一點(diǎn)點(diǎn)放松了心情;當(dāng)生病打針時(shí),醫(yī)生阿姨對(duì)我說(shuō):“別怕!”膽戰(zhàn)心驚的我勇敢地伸出了手;當(dāng)獨(dú)自去少年宮時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“別怕!”猶豫不決的我終于敢獨(dú)自前往……“別怕”,雖然只有兩個(gè)字,但是擁有著神秘的力量,它可以讓我在害怕時(shí)感到不那么害怕,在緊張時(shí)
感到一絲放松,在困難前擁有克服它的勇氣,在絕境前擁有希望的信心。我想,《草房子》中的桑桑應(yīng)該也和我一樣,感受到了“別怕”兩字的神奇的力量。
我是“別怕”兩字的受益者,我決定要當(dāng)它們的使者,將它們的神奇的力量傳遞出去。當(dāng)我看見(jiàn)蹣跚學(xué)步的弟弟走在臺(tái)階前,猶猶豫豫的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō)“別怕”,他勇敢地邁出了第一步,哇,弟弟感受到了;當(dāng)身患絕癥的奶奶一次次地接受化療,痛苦不堪的時(shí)候,我對(duì)奶奶說(shuō):“別怕”,奶奶咬咬牙,一次次地堅(jiān)持了下來(lái),哦,奶奶也感受到了。
更讓我感動(dòng)的是,不僅我在當(dāng)“別怕”的使者,杭州這座美麗城市的居民,也在爭(zhēng)當(dāng)“別怕”的使者。8月15日,方家花苑恩恩一家著火,兩大人一小孩被燒傷,《錢江晚報(bào)》第一時(shí)間發(fā)表文章《大家買花幫幫他們吧!》,熱心善良的杭州人說(shuō):“別怕”,紛紛伸出了友善之手:大家蜂擁著涌向他們的花店,把他們的花都買空了,有人甚至只付錢沒(méi)有拿花;熱心的杭州市民說(shuō)“別怕”,四面八方的捐款源源不斷地轉(zhuǎn)來(lái),一天的時(shí)間,就捐款了80多萬(wàn),到目前為止,治療費(fèi)募集已經(jīng)超過(guò)了百萬(wàn)?!皠e怕”兩字,化解了一家人的滅頂之災(zāi),給予了他們真善美和希望。
別怕,親人在!
別怕,老師在!
別怕,朋友在!
別怕,老鄉(xiāng)在!
別怕,中國(guó)人在!
這一聲聲“別怕”,給予了我們希望和信心,也透露著人間的真善美,讓世界上的每一個(gè)人都能感受到這個(gè)世界的美好?!皠e怕”,具有神奇的力量,讓我們做它的使者,將它傳播到每一個(gè)需要它的地方!
近期,我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。讀完后,感受頗多,好比接受了一次心靈的洗滌,挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。
《草房子》講述了主人公桑桑小學(xué)階段在油麻地經(jīng)歷的各種各樣的事情。而這部小說(shuō)結(jié)構(gòu)的妙處就在于它不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底,而是立體的,交叉起來(lái)敘述。每一章都是一個(gè)人的生活,里面有他們生活中所發(fā)生的大大小小的事情。而當(dāng)我們看完整本書(shū)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)“草房子”這塊土地上的生活已經(jīng)盡收眼底,一覽無(wú)遺。每個(gè)人的生活都不一樣,卻又似有似無(wú)地連接在一起,組成了“草房子”這個(gè)大家庭。
桑桑是“草房子”這個(gè)大家庭中的一員,他與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子一樣,平凡得不能再平凡,但他是用自己的方式來(lái)生活,我從中體會(huì)得最深刻、最真切的是他對(duì)生活的真誠(chéng)。他把碗柜改造成鴿子們的家,把蚊帳做成漁網(wǎng),都是他對(duì)生活的熱愛(ài)。他無(wú)怨無(wú)悔幫蔣老師送信;為了杜小康能重新掙錢上學(xué),不惜賣了自己十幾只鴿子,把得到的錢給杜小康;當(dāng)細(xì)馬家里困難時(shí),他天天幫細(xì)馬放羊。桑桑做的這些,都是不求回報(bào)的,可見(jiàn)他是真正在付出。從諸多事例中,一幕幕的.“真”在不斷上演,有喜有悲。我們完全被桑桑的生活迷住了,并有種想走進(jìn)桑桑的生活的沖動(dòng)。
當(dāng)你還不能為生活所感動(dòng),那是因?yàn)槟銓?duì)生活缺乏了一種真誠(chéng)。
讓我感受到美的,恰恰是紙?jiān)?。但?duì)紙?jiān)碌耐饷裁鑼?xiě)并不是很多,只知道紙?jiān)潞馨?,上身穿著袖口大大的紫紅色褂子,下身穿著褲管微微短了一點(diǎn)的藍(lán)皮褲,背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書(shū)包,很樸素。還知道的就是紙?jiān)率莻€(gè)很文靜的女孩子,寫(xiě)得一手好毛筆字,會(huì)背很多古,寫(xiě)得有靈氣,散發(fā)著一種書(shū)卷氣。紙?jiān)戮褪沁@樣一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒,她的身上也散發(fā)著“美”的氣質(zhì)。這“美”如同天上潔白的云,既是那樣真實(shí)又那樣飄逸,使我們駐足癡望。
而“善”則是體現(xiàn)在文章的每個(gè)角落,油麻地的每個(gè)人都擁有著一顆善良的心。他們都用各自的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,才使油麻地有了一幕幕有聲有色的的悲喜劇。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣,草房子都感動(dòng)了每一個(gè)認(rèn)真品讀它的人。
這讓我想到了現(xiàn)在的人們,他們可能也有過(guò)純潔的往事,但純潔往事卻輕易地被世俗煙塵遮蓋了。他們都缺乏對(duì)生活的真、善、美,不再相信生活,這也正是桑桑感動(dòng)我們的原因,桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)了。希望人們能找回自己的那份純真!
桑桑是永遠(yuǎn)的,油麻地是永久的,草房子是永恒的!
這個(gè)月,我讀完了曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》,這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的??梢?jiàn),孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名我還以為是只馬的名,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿??上?,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……