書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。一起來(lái)看看每天讀書(shū)一小時(shí)心得，歡迎查閱！
讀完《魯濱遜漂流記》早已經(jīng)有一段時(shí)間了?？芍两襁€被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家的孩子，本可以過(guò)著十分享受的生活。但是為了他自己的理想，他放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海的旅程。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用了自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地。如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。
還記得那次興趣班開(kāi)學(xué)初的班委競(jìng)選，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班的紀(jì)律委員。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿(mǎn)了信心，決心要管理好。可是一次次的挫折，我也好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈苁 ?/p>
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……
最近，我讀了由美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要寫(xiě)了在美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)叫湯姆的淘氣包，他深信好玩，是孩子們眼中的孩子王。他也十分勇敢，敢于和流浪兒哈克在月夜去墓地、鬼屋尋找“海盜”的寶藏。就這樣，他陰差陽(yáng)錯(cuò)間目睹了一起兇殺案，印江·喬埃用刀捅死了一名醫(yī)生，卻嫁禍給醉鬼彼得，湯姆在法庭上偷偷與法官坦白了事實(shí)，使得冤案真相大白，真兇印江·喬埃也跳窗逃走了，事情這才告一段落;但是湯姆的冒險(xiǎn)心依舊一往從前，他帶領(lǐng)一群小孩子們還有大法官的女兒貝琪一起去山上的魔克托爾山洞里捉迷藏，可是湯姆與貝琪卻在洞中迷路了，走也走不出去，湯姆安慰貝琪后，身上綁著風(fēng)箏線(xiàn)，以男子漢的精神和勇氣獨(dú)自去尋找出路。意外間，竟遇到了殺人兇手印江·喬埃，可喬埃卻偷偷跑了。最終，湯姆找到了出口，帶領(lǐng)貝琪一起走了出去，印江·喬埃卻死在了洞中。
讀了這個(gè)故事，讓我對(duì)湯姆產(chǎn)生了極大的敬佩，因?yàn)樗矣趯?shí)踐和探索，比如在魔克托爾山洞的那一次遭遇，如果是我的話(huà)，我可能什么也不干，跟貝琪一樣，在洞中默默死去，葬身其中了。其次讓我佩服的是湯姆的獨(dú)立能力，在與朋友探險(xiǎn)的過(guò)程中，沒(méi)有任何家長(zhǎng)大人的陪伴，卻能平安無(wú)事地回來(lái)，多么厲害呀!回想當(dāng)今的中國(guó)小孩，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，即使自己有能力做，也會(huì)依賴(lài)到家長(zhǎng)身上，遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨，也是家長(zhǎng)一直在遮風(fēng)擋雨;已經(jīng)成為了家里的皇帝少爺小姐了，這是多么讓人痛心啊!什么時(shí)候才能像烏塔和湯姆·索亞一樣自己獨(dú)立呢!
希望我們的中國(guó)孩子們能夠自己干一些力所能及的事情，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他人的獨(dú)立能力，讓這些溫室里的花朵成為一根頂天立地的棟梁!
自從看了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒叔叔是一個(gè)艱苦樸素，充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作，生活中體現(xiàn)。他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能地幫助他人。做好事對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途在火車(chē)上他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。
雷鋒叔叔還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。特別是他的“永不生銹的螺絲釘精神”。更讓我佩服得五體投地。雷鋒叔叔說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。是啊，時(shí)間老人是公平的，關(guān)鍵在于把握第一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全身心地學(xué)習(xí)，這樣我們才能進(jìn)步。想想雷鋒叔叔，身高1。58米，沒(méi)受過(guò)高等教育，沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，然而卻能各項(xiàng)考核學(xué)習(xí)都出類(lèi)拔萃。用一個(gè)月的時(shí)間學(xué)了別人要用三個(gè)月學(xué)完的汽車(chē)駕駛知識(shí)還拿了高分?！睹珴蓶|選集》他從不離身，出差就帶書(shū)和日記本。每天堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，沒(méi)完成計(jì)劃就不休息，這種毅力我真的自愧不如。從他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。想想自己多么羞愧啊!自己才取得一丁點(diǎn)的成績(jī)就高興得飛上天似的。
雖然雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，成為我們前進(jìn)道路上的指路明燈。我們要像雷鋒叔叔一樣，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人。從身邊的小事做起，從細(xì)微處著手，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的斗志投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去，用釘子精神續(xù)演我們精彩的人生。
自古已有許多文人墨客鐘情于‘志怪’類(lèi)文學(xué)并留下膾炙人口的鴻篇，但真正將這類(lèi)文學(xué)推向頂峰的是蒲松齡的《聊齋志異》，有“空前絕后”之美譽(yù)。他將古代小說(shuō)中的‘志怪’、‘傳奇’和‘人情’融于一體，吸收了古代白話(huà)小說(shuō)的長(zhǎng)處，形成了獨(dú)特的簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的文言風(fēng)格。
聊齋中將世界分為仙界，冥界，妖界。
傳說(shuō)中的仙界或在天上，或在海中，或在幽遠(yuǎn)之名山洞府，是不老不死的樂(lè)園。那里有奇樹(shù)珍果，香花瑤草，美人仙樂(lè)，玉液瓊漿，有永遠(yuǎn)的享樂(lè)和永恒的生命。
前人小說(shuō)里的觀世音總是手執(zhí)柳枝，點(diǎn)灑幾點(diǎn)救命水，到了蒲松齡的《菱角》里邊，觀世音變成了凡人的母親，在人間吃苦耐勞，親手給兒子做衣服和鞋子。真正成了跟黎民大眾共甘苦的平民觀音。前輩作家創(chuàng)造了星漢燦爛的神仙世界，蒲松齡讓紫氣仙人向人間回歸，和世間的凡人一起過(guò)上了平平常常的生活。
冥界的鬼混早在先秦典籍中出現(xiàn)過(guò)，前人認(rèn)為人死為鬼，鬼形成陰界。但在《聊齋志異》中，鬼世界和人間的世界沒(méi)有什么大的區(qū)別，鬼界成了人間的虛幻倒影，是人世間種種現(xiàn)象的折射反映。
凡是人類(lèi)之外的動(dòng)物、植物、器物變化成人，或者雖然沒(méi)變化成人卻能像人一樣說(shuō)話(huà)，跟人交往，便為妖。這是妖的寬泛定義?！读凝S志異》中，千姿百態(tài)的精靈都來(lái)和人交往。蒲松齡神鬼狐妖畫(huà)蒼生，馳想天外的志怪，是滄海桑田的人生。
《聊齋志異》雖然講鬼、狐、仙、怪的故事，其實(shí)字字都是人、情、世、態(tài)，字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生的豐富體驗(yàn)和深刻智慧，對(duì)懷才不遇、仕途難攀的不平及對(duì)貪官們狼狽為奸的鞭撻展現(xiàn)在我們眼前。它的內(nèi)容廣泛，并以此來(lái)影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。
從書(shū)中我能時(shí)時(shí)提醒自己，往往那另人看不起的外表下，有著一顆純潔、美好般鉆石般透明閃亮的心靈，比海還深比宇宙還廣闊的心靈。
正如俗話(huà)所說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量。
今天，我讀了一本感人至深的書(shū)籍——《追風(fēng)箏的人》。
書(shū)中的主人公12歲的阿富汗少爺與仆人哈桑情同手足，但之后卻發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到痛苦和自責(zé)。20年后，發(fā)現(xiàn)哈桑竟然是自己同父異母的弟弟，卻已死去，留下一個(gè)可憐的兒子。讀完這本書(shū)，我被阿米爾與哈桑之間真摯純潔的友誼震驚。他們喝著同樣的乳汁長(zhǎng)大，從出生到成年，兩人之間似乎就一直存在著一根線(xiàn)——那是一根友誼的線(xiàn)!學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)那天，哈桑說(shuō)出第一句話(huà)不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“阿米爾”，那個(gè)男孩的名字。而20年后，阿米爾因?yàn)榕c哈桑之間友誼的牽絆，踏上了再次成為好人的路，卻得知哈桑已經(jīng)死去，阿米爾悲痛至極，只能一遍遍的說(shuō)著不，不，不……
這對(duì)阿富汗朋友間的友誼極為難能可貴，同時(shí)又令我自愧不如。我自己有一個(gè)弟弟，只比我小一歲。但是我總覺(jué)得他煩人，弟弟只要擅自拿了我的東西，或說(shuō)的什么話(huà)讓我不開(kāi)心，我總會(huì)氣勢(shì)洶洶的罵他。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他竟然很少和我說(shuō)話(huà)了，這都是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)姐姐的樣子。說(shuō)到友誼，我便想到了18世紀(jì)末德國(guó)最著名的兩位詩(shī)人歌德和席勒，這兩人之間的友誼值得稱(chēng)頌。哥得20多歲成名，30歲出頭就當(dāng)了國(guó)務(wù)大臣，而且出生富裕，一生過(guò)著貴族生活。其樂(lè)澤出生貧寒，雖然他在20歲就蜚聲文壇，但貧困與疾病一直伴隨著他。盡管如此，歌德與席勒仍保持著真誠(chéng)的友誼。
當(dāng)聽(tīng)到席勒早逝的消息后，哥德沉痛地說(shuō)：“我的存在喪失了一半?！?7年后，哥德也逝世了，親人按照他生前的遺愿，把他和席勒葬在一起。這種友誼是真誠(chéng)的，同阿米爾和哈桑一樣，是無(wú)價(jià)的。雖然一個(gè)貧窮，一個(gè)富裕，一個(gè)為仆人，一個(gè)為主人，一個(gè)是被稱(chēng)為“高貴”的種族，一個(gè)是被稱(chēng)為“低賤”的種族。但就是這樣的友誼才令人感動(dòng)，它跨越了金錢(qián)，跨越了階級(jí)，跨越了種族。相比我和弟弟，自出生以來(lái)就有著血緣關(guān)系，我卻時(shí)常將它視為阻礙。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中的兩個(gè)男孩之間的友情令人動(dòng)容，同時(shí)又讓我看到了自己的錯(cuò)誤，他令我受益匪淺。
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