“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實?！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我——沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學，我就強迫養(yǎng)成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官?！庇捎诎フ医杩诘牧晳T，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
期16天的軍訓在教官的一聲響亮的解散聲中落下帷幕，從9月12日到28日，中南大學198名國防生教官出色完成了學校賦予的組織8300余名新生的軍訓任務(wù)。訓練內(nèi)容多、時間緊、學生數(shù)目多是本次軍訓的特點，在這樣的壓力和挑戰(zhàn)下，軍訓任務(wù)仍以零事故零風險的結(jié)果順利圓滿結(jié)束，并得到學校及軍區(qū)領(lǐng)導的一致贊揚。這些成果及經(jīng)驗做法，總結(jié)起來有以下幾個方面。
一、帶訓國防生思想態(tài)度端正，訓練認真負責。若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳，學校自07年起就將新生軍訓任務(wù)交給國防生，表明了學校對國防生的充分信任。為此，國防生在帶訓過程中盡心盡責，思想與學?！皬娮黠L、促學風”的軍訓方針相統(tǒng)一，堅決落實軍訓領(lǐng)導小組的要求和任務(wù)。其中就有典型代表：2011級臨床專業(yè)的國防生李淑玲，在她腳受傷的情況下，領(lǐng)導囑咐她要好好休息，但為了對學生負責、對軍訓負責的態(tài)度，李淑玲堅持帶傷訓練。她對學生的關(guān)心和照顧，對軍訓工作的負責態(tài)度，深受學生的敬仰和愛戴，學生們都稱她為“最美女教官”。
二、帶訓國防生軍事素質(zhì)過硬，起到模范教學作用。俗話說“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧”。在短短的16天軍訓時間里，學生要掌握單個軍人隊列動作和正步走的動作，對于作為教官的國防生來說，無疑是一個艱巨的任務(wù)。如果教官自身軍事素質(zhì)不過硬，組訓方式不科學，很難完成軍訓任務(wù)。分列式上各方陣的出色表現(xiàn)和領(lǐng)導切實的肯定，充分反映了教官們軍事素質(zhì)過硬，組訓方法科學。這不僅得益于軍訓前的教官集訓，更是我校國防生平時訓練刻苦扎實的體現(xiàn)。國防生方陣教官周文進就是這樣一個思想道德過硬、個人素質(zhì)全面、作風紀律優(yōu)良的優(yōu)秀教官，不論是體能、隊列，還是指揮能力，都是出類拔萃的。他全面的綜合素質(zhì)給學生和其他教官樹立了良好的榜樣。
三、帶訓國防生嚴格貫徹指導思想，嚴密有序開展工作。歌德說過“我們的生活就像旅行，思想是導游者;沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有?！避娪柶陂g，國防生教官嚴格按照“基礎(chǔ)工作保安全，特色方陣出亮點”的指導思想，以學生身體素質(zhì)、訓練強度以及天氣情況為參考依據(jù)，制定出合理的訓練計劃，并嚴格按照計劃組織訓練，不開展計劃以外的訓練科目，不在非訓練時間“加小操、開小灶”，充分做到按綱施訓、科學施訓的訓練要求，從而未出現(xiàn)軍訓安全事故的發(fā)生。天下之難事，必作于易;天下之大事，必作于細。軍訓期間，軍訓營連排教官各司其職、盡心盡責，在任務(wù)的傳達過程中做到迅速執(zhí)行，高標準落實，在軍訓的各項工作中均有條不紊得完成。特別是瞄靶預習及實彈射擊環(huán)節(jié)，國防生教官詳細制定組織方案，向?qū)W生多次強調(diào)靶場紀律，并在射擊預習場安排人員警戒，做好應(yīng)對突發(fā)情況和游行示威活動的應(yīng)急預案。今年的實彈射擊組織有序、保障到位，未出現(xiàn)任何安全事故，以一個圓滿的結(jié)果收尾。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。軍訓，使12級新生強健了體魄，磨練了意志，得到了鍛煉。同時對于身為施訓者的國防生教官也是一次很好的鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺。
軍訓結(jié)束了，懷念軍訓的美好時光，回憶軍訓艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。N天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學會了堅持。
軍人真的很難當，小時候在電視上看軍人們的樣子，真的好羨慕他們，可從來都沒有想過這樣的成果都是用努力換過來的!而如今，我終于也成為了一個小軍人，與教官和同學們一起訓練，努力……雖然很累，也要堅持;雖然特別渴，也不能喝水;雖然很想撓一下癢癢，也要忍著……我們經(jīng)過了六天的學習，終于學會了期盼已久的正步走，你表面上看它很容易就會了，其實學起來也是很難的!
看，家長們都微笑的看著自己的孩子出色的表現(xiàn)，閱兵儀式上我們都信心滿滿地大步大步往前走。我們一起堅持，努力，帶著自己辛勤勞累的結(jié)晶，帶著我們的喜悅，一步一步向前面前進。因為我們的努力都沒有白費，正步走。齊步走、稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)等等，我們都按著順序一個一個做了出來，沒有一個錯誤，沒有一個卡殼，迎來了一陣陣老師、教官、同學們以及老師的掌聲，得到了教官們的認可，獲得了“軍訓標兵班稱號”的榮譽證書。我們笑了，笑得好開心，為什么?因為我們一個星期的努力都沒有白費，能讓大家認可我們了。
而現(xiàn)在呢?雖然幫我們軍訓的楊教官已經(jīng)走了，軍訓七天已經(jīng)過去了，但是軍訓那段美好的記憶還是印在我們四年級五班每位同學們的腦海里。
就在幾天前，我們以一個全新的身份走進劍橋?qū)W院這個大家庭，也因此結(jié)下了緣分。這四年，我們將與劍橋一同分享、一同奮斗。
今天已經(jīng)是軍訓的第六天，軍訓生活已經(jīng)過去了一大半，大學的第一課，留給我們的是一生都難忘的記憶和前行的動力。
嚴格的軍姿練習，踢不完的正步訓練，挨不完的"訓斥",使脆弱的我們慢慢變的堅強。嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，勇敢和堅強。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活。
雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到"綠橄欖"的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行。但是只要堅定勇敢地朝著理想的目標前行，我們一定會實現(xiàn)"走進劍橋、走向成功"的夢想!
有位哲人曾經(jīng)說過："無法回味的感覺才是最美妙的感覺。"對于軍訓，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞!