在19世紀(jì)的后25年里,一本書(shū)的出版震撼了人的想象,在那個(gè)核潛艇尚未被發(fā)明的年代,凡爾納卻用他的生花妙筆勾畫(huà)出一艘神秘的“鸚鵡螺”號(hào),而在此后的幾十年,人類(lèi)才造出第一艘潛艇!
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的一部力作,講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó),應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與捕捉盛傳的海中“怪物”,然而,博物學(xué)家的人非但未能驅(qū)除掉怪物,反而被怪物所俘獲,原來(lái)所謂的怪物竟是一艘當(dāng)時(shí)上無(wú)人知曉的潛水艇,他們雖身為俘虜卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò),為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,終將這一海下秘密公諸于世。
通讀全書(shū),讓我印象最為深刻的便是艇長(zhǎng)尼摩。
尼摩原本是個(gè)富足的知識(shí)分子。但他卻情愿隱姓埋名,與外界隔絕,做一名“隱身人”,他自稱(chēng)不屬于任何一個(gè)民族,心懷正義,做真正的大自然的子民。心中永遠(yuǎn)燃燒著一團(tuán)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的復(fù)仇火焰。他重情義在面對(duì)與自己同甘共苦的船員離開(kāi)人世,這個(gè)頑強(qiáng)如鋼鐵一般的人,雙手顫抖,溢滿(mǎn)淚水。是的,不管他如何與人類(lèi)試圖隔絕,他終究屬于人類(lèi)!
尼摩的身份是一個(gè)謎團(tuán)。把文中的博物學(xué)家阿羅納克斯深深地吸引,尼摩對(duì)外不告訴自己的國(guó)籍,隱姓埋名。他追求的是一個(gè)全新的世界,向往的是自由,他的心永遠(yuǎn)在為人類(lèi)的苦難而悲痛和憂(yōu)傷。對(duì)所有受奴役,受迫害的種族和個(gè)人懷著仁慈的愛(ài),他外表冷酷無(wú)情,而內(nèi)心對(duì)人類(lèi)又是一分何等的熱忱!他嘴上似乎對(duì)陸地上的生活不屑一顧,而他卻仍然人性未泯,正如他自己所說(shuō);“我是心向被壓迫國(guó)家的人民的。只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)地站在被壓迫國(guó)家的人民的一邊!”他的身份充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),但有一點(diǎn)卻不可否認(rèn),他是個(gè)偉大卻人類(lèi)不知道的英雄,他不在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià),他也只想成為自己想要的模樣。
尼摩面對(duì)事物平靜,鎮(zhèn)定,他不畏所謂的生死,卻對(duì)生命懷有最高的敬畏。他內(nèi)心恬淡,不慕名利,與當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的人們形成了鮮明的對(duì)比,他是一個(gè)真正有溫度的人。
內(nèi)心平靜如水,對(duì)人類(lèi)滿(mǎn)腔熱血。這便是尼摩,一個(gè)人該有的樣子。
寒假里我讀了許多書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》給我留下深刻的印象。書(shū)中主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯受到美國(guó)政府的邀請(qǐng),加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由法拉古艦長(zhǎng)指揮,駕駛"林肯號(hào)"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過(guò)程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時(shí)他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號(hào)”,是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長(zhǎng)也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛(ài)海洋。他數(shù)次邀請(qǐng)阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過(guò)程中他們遇到了許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和水中的奇異景象,有經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。
這本書(shū)讓我懂得了許多海洋知識(shí),告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類(lèi)自身的行為。還告訴人們愛(ài)護(hù)海豹。鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這正體現(xiàn)了我們此刻社會(huì)對(duì)環(huán)抱的提倡有深淵的好處。
書(shū)中的任務(wù)形象十分鮮明,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛(ài);他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠(chéng)可信,卻又固執(zhí)己見(jiàn)。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫忙弱者。他為救一個(gè)不相干的人而奮不顧身,卻又對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)。他對(duì)船員像對(duì)待自我的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當(dāng)他憤怒的時(shí)候,卻一剖聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這是一個(gè)矛盾的人,也是一個(gè)有血有肉的人。
我們要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的英勇果敢,善良仁愛(ài),善于探險(xiǎn)的精神。我此刻更要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)更好的為社會(huì)服務(wù)。
今天我讀了世界名著《海底兩萬(wàn)里》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。
讀完小說(shuō),我特別佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定,從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價(jià)值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。
剛放暑假,媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始讀開(kāi)頭,就對(duì)它愛(ài)不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》,深有感觸。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。 故事的起因是1866 年所發(fā)生的一件怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)政府出資派出了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最后,因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活,他們?cè)O(shè)法逃走,重回陸地,并將“鸚鵡螺”號(hào)的秘密公諸于世。
全書(shū)情節(jié)曲折,懸念迭出,引人入勝。文章想像力豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更是令人趣意盎然,而且還可以使讀者從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)??梢?jiàn)作者文筆細(xì)膩,構(gòu)思奇巧,其作品既引人入勝,又很有教育意義,適合各種年齡的讀者。而且,作者的幻想并不是異想天開(kāi),都是以科學(xué)為根據(jù)的。書(shū)中很多在當(dāng)時(shí)沒(méi)有的器材,都變成了現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)有之物。
《海底兩萬(wàn)里》中,一些句子運(yùn)用的非常好,比如:“ 最下層的深淵里是怎樣的情形呢?海底二萬(wàn)二千海里或一萬(wàn)五千海里的地方有些什么生物 和可能有些什么生物呢?這些動(dòng)物的身體構(gòu)造是怎樣的呢?”這三句話(huà)運(yùn)用了排比式連續(xù)發(fā)問(wèn),引起我們的興趣,并跟隨阿龍納斯教授直到揭開(kāi)怪物的真實(shí)面目。還有比如:“尼摩船長(zhǎng)的手抖起來(lái),幾滴眼淚從他的眼中流出來(lái)了?!边@句話(huà)對(duì)尼莫船長(zhǎng)的動(dòng)作、行為的妙寫(xiě)盡管簡(jiǎn)潔,但有力地凸顯了他的內(nèi)心世界。尼莫船長(zhǎng)表面冷漠,但面對(duì)離開(kāi)的同伴時(shí),他再也無(wú)法抑制內(nèi)心的痛苦了。這樣精彩的句子還有很多,我就不一一再說(shuō)了。
讀完《海里兩萬(wàn)里》后,我了解了很多關(guān)于海洋里的知識(shí),也知道了隨著科技的不斷更新,很多新事物會(huì)層出不窮,但也不要異想天開(kāi),不要被一些子虛烏有的東西所迷惑,正如尼莫船長(zhǎng)的名字一樣,在拉丁文中的意思就是“子虛烏有的”。
在我還沒(méi)有接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是,我就對(duì)它充滿(mǎn)了很多興趣和疑問(wèn)。我想:它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬(wàn)里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問(wèn)似水中氣泡欲將破裂,催促著我快點(diǎn)去海底世界號(hào)遨游一番。終于,我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對(duì)海洋最真摯的熱愛(ài)他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。書(shū)中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬(wàn)分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國(guó)、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動(dòng)心弦時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個(gè)怪獸它比鯨魚(yú)還大,如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國(guó)派了一艘在當(dāng)前最好的輪船和一些專(zhuān)業(yè)人士前去調(diào)查。動(dòng)物專(zhuān)家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭德——最好的獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對(duì)戰(zhàn)中輪船不能敵過(guò)“怪物”,被險(xiǎn)些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們?cè)谕е姓J(rèn)識(shí)了內(nèi)摩艦長(zhǎng),內(nèi)摩艦長(zhǎng)向他們介紹了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇。并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險(xiǎn)。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書(shū)中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛(ài)海洋,性格樂(lè)觀開(kāi)朗,他知識(shí)豐富,并勇于探索,永不滿(mǎn)足;文中當(dāng)你的勸他逃走時(shí)他猶豫不決;對(duì)海底生活積極探索,并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感,關(guān)愛(ài)他的教授,在教授有危險(xiǎn)時(shí)舍命營(yíng)救,在海底生活中也不忘關(guān)愛(ài)教授 ,當(dāng)人他對(duì)動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實(shí)善良,在海底冒險(xiǎn)中英勇地與鯊魚(yú)搏斗,因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書(shū)中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會(huì)有不同樂(lè)趣。
讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中,阿羅納克斯教授對(duì)海洋的熱愛(ài)和追求,康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。作者在寫(xiě)作時(shí)的描寫(xiě)手法和人物刻畫(huà)更值得我借鑒,它一定會(huì)永駐我心頭。
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