同志們：
__縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。
借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。
首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。
其次，要堅定信心。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。
二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗;三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。
同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。
三、要找差距謀發(fā)展。發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友：
大家好!
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn)，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場點評。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會使我受益終身!
一、收獲了知識
1、學(xué)習(xí)使我加深了對教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)，并將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。
2、了解了國內(nèi)外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓(xùn)班的教授們從歷史到未來，從宏觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認(rèn)識有了充分的了解，讓我第一次感覺到最先進(jìn)、最國際化的教育理念，原來離我這么近，內(nèi)心深受鼓舞!通過這次系統(tǒng)培訓(xùn)，我對各類教育理念和教育方法有了感性認(rèn)識;對“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后，我會把理解的知識與工作實際結(jié)合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎(chǔ)。
3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識。在這方面，以前我的知識結(jié)構(gòu)中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗，憑感覺來做事，沒有科學(xué)的方法來指導(dǎo)，這次培訓(xùn)中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識，都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理。看來，我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課，多學(xué)一點知識。正確運(yùn)用這些知識，可以使我的工作更加有效!
二、收獲了力量
本次培訓(xùn)，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內(nèi)容精彩、豐富;講課誠懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，勤于反思，樂于挑戰(zhàn)”的精神，同時，我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘Γ麄儽旧硪彩俏覍W(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我的體會是：在許多教育局長疲于應(yīng)付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認(rèn)真地思考教育的各種問題，執(zhí)著地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一個區(qū)域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區(qū)域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠(yuǎn)地寫在了這個區(qū)域教育的歷史上。
三、收獲了友誼
認(rèn)識了許多新朋友，通過培訓(xùn)，我認(rèn)識了多位新朋友，對原先認(rèn)識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴(yán)肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關(guān)心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細(xì)安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會是我一生的財富!
最后，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學(xué)會全納教育的理念;你不能使用“馭人之術(shù)”，但可以掌握“成人之道”;你的價值領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，但可以提高生命自覺;你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神;你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度;你不能改變環(huán)境，但可以改變自己;你不能預(yù)感明天，但可以把握今天;你不能樣樣順利，但可以事事盡心;即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實踐的態(tài)度成就教育家的夢想!
最后，我想說，無論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠(yuǎn)歡迎您的光臨!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：
大家下午好!
我(叫郭志武)來自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個難得的機(jī)會與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動;在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們在學(xué)習(xí)過程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價階段，我們會嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，在這個教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學(xué)友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓(xùn)的日子，振奮精神、激勵自己，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
為了更好的貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合人才儲備，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，由__市衛(wèi)生局主辦，__區(qū)衛(wèi)生局、__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、__醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)，即將結(jié)業(yè)。
在理論學(xué)習(xí)階段，__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實際需要，精心設(shè)計教學(xué)方案，使學(xué)員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班安排專職管理人員，負(fù)責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長中，結(jié)下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。
在臨床實習(xí)期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識應(yīng)用于臨床實踐中。
我們相信，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊伍。
兩個多月里，我們聆聽了二十多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長。這些講座，對于我們來說是一場及時雨：有的是對教育管理的解讀，有的是對教育形勢的分析，有的是對學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有的是對學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考……專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認(rèn)識。
在集訓(xùn)期間我們還聆聽了十幾位學(xué)員的交流匯報，每個同學(xué)都做了精心的準(zhǔn)備，義不容辭地為全班同學(xué)做精彩講座，讓我們充分領(lǐng)略了學(xué)員和各自學(xué)校的魅力與風(fēng)采。在集訓(xùn)期間我們還到洞頭的實驗小學(xué)參觀，感嘆書香工程的偉大!使我們見識到原來圖書館可以這樣建設(shè);我們到平陽鰲江一小參觀、學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了平陽規(guī)范達(dá)標(biāo)這個領(lǐng)頭軍的力量;我們到永嘉參觀特殊學(xué)校的特殊魅力，不僅為嶄新、優(yōu)美的校園贊嘆不已，更多的是對授課老師和身殘志不殘的學(xué)生的敬佩和嘆服!
本次培訓(xùn)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實踐鍛煉。一踏進(jìn)實踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理機(jī)制所折服。敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的印象。兩個月來，我們聽課、訪談、參觀、研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來的啟示。
兩個多月來的培訓(xùn)和實踐活動，我們的收獲是沉甸甸的!通過培訓(xùn)，使我們對校長這個角色有了更清晰的認(rèn)識，我們認(rèn)為：校長應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng);校長應(yīng)該穩(wěn)重堅韌，在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心;校長應(yīng)該謀劃大局，善找突破點;校長應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們的教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，這個腳印很深，這個記憶很長，這個方向很遠(yuǎn)。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會。
記得一位同學(xué)說過這樣的話：“我們?nèi)ヅ郎?，看見山中的小草堅韌不拔地從土里冒出來，從石縫里蹦出來。沒有人會在意這些山中到處可見的小草，它們沒有城市中鮮花的嬌艷，不會得到人們的嘖嘖稱贊，更沒有園丁的呵護(hù)。但是小草還是勇敢、堅強(qiáng)、義無反顧地向上生長著?！蔽覀冝r(nóng)村的老師、校長就是這些堅強(qiáng)的小草，我們要付出比別人更多的汗水，得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人那么多，但是我們照樣為教育事業(yè)嘔心瀝血!回首往事，我們也可以這樣說：我不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!因為我為教育事業(yè)奮斗了終身!
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