講話稿可以根據(jù)實際情況,針對聽眾的心理和需要,靈活機動,迅速調(diào)動語言的一切積極因素,以懸河之口生動的直觀和形象的直接感染力,以下是小編整理的高中2022春季開學(xué)講話稿,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:
能作為教師代表,站在這個講臺上,我甚感榮幸。
今天,五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來了
求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒有哪一個人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒有哪一個人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力,將負擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫......這,就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。 但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說:
所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識,蕩滌靈魂,這,是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時,老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個假期,畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來,再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時,0_(24)班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信,于是我心平氣和地等待,因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得0_(9)班送我的茶杯,這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,__級的一個孩子給我留言說:高中開學(xué)典禮發(fā)言稿這些,就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會上某些人看來,虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門,這樣的幸?;蛟S就會被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù)?,不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書,終須好好經(jīng)營屬于自己的
幸福。心中自有足樂者,豈知口體之奉不若人哉?
當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實際上,就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
春色滿人間九萬里風(fēng)鵬正舉,紅日耀__三千只云雀長鳴,值此新學(xué)期之際,在這莊嚴的開學(xué)典禮,我謹代表學(xué)校,向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝大家在過去一年辛勤的付出,智慧的勞作,祝福大家新年新氣象,__更輝煌!
回顧過去的一年,我們__高中人“崇尚一流,追求卓越”,高考勇奪全市文科雙狀元,清北錄取全市第一,重本升學(xué)全市第一,2015年高考,我們書寫了領(lǐng)銜全市、光耀全川的十大風(fēng)景。
回顧過去的一年,我們__高中人“仰望星空,腳踏實地”,德育活動、課程改革、學(xué)科奧賽、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開各枝,群星閃耀。
回顧過去的一年,我們__高中人“群策群力,同心同德”,先后榮獲包括“__市高考質(zhì)量特等獎”在內(nèi)的數(shù)十項市級以上集體榮譽和個人表彰,并先后被評為“全國優(yōu)秀高中100強”、“全國優(yōu)秀高中50強”,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠播。
回顧過去,我們欣喜自豪;展望未來,我們豪情滿懷。
今天的開學(xué)典禮,我們將隆重表彰各項先進個人和優(yōu)秀集體,就是要號召大家向他們學(xué)習(xí),讓老師們扎實教學(xué)、建功立業(yè),讓同學(xué)們刻苦努力、再攀新高。在此,我有一些想法給大家分享,與大家共勉。
未來的中國,是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機,不是金融危機,而是道德與信仰的危機。誰的福報越多,誰的能量越大。與智者為伍,與善者同行,心懷蒼生,大愛無疆。我希望__高中的每一名師生都能如此!
李克強總理說:我對教育的信仰就是要回歸到教育的規(guī)律,慢慢地、靜靜地、悄悄地做,不要浮躁,不要顯擺。一定會有我們想要的結(jié)果,那個時候我們的孩子不管是分數(shù)、才能,還是能力都很好,他們的靈魂也很豐滿,這才是教育新常態(tài)。我期待我們的學(xué)校能在這方面有更多建樹!
教育的目標是培養(yǎng)健康、善良的生命,活潑、智慧的頭腦,豐富、高貴的靈魂。一直以來,我們堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路,全面推進“兩課一育”大課改,全程打造幸福教育,全力實施素質(zhì)教育,新的學(xué)年,新的學(xué)期,我們希望辦有高度、有溫度的學(xué)校,讓每個教師都有歸屬感、成就感,讓每個學(xué)生都有幸福感、榮譽感。我希望從高中走出的每一個__兒女都有血性,有靈性,有理性,有詩性,有愛國情懷,有英雄情懷,有悲憫情懷,堂堂正正,坦坦蕩蕩,彬彬有禮,落落大方。
親愛的老師們,教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,一個好老師是學(xué)生一生最好的禮物。在新學(xué)期伊始,我希望全體教職員工努力學(xué)習(xí),踏實工作,更新觀念,積極反思,勇于創(chuàng)新,開拓進取;關(guān)心愛護并嚴格要求每一位學(xué)生,做到以嚴導(dǎo)其行,以愛暖其心,時時刻刻處處事事做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,立德樹人;學(xué)習(xí)先進的教育理念,形成科學(xué)的工作方法,構(gòu)建高效的教學(xué)模式,爭做研究型教師、創(chuàng)新型教師,爭做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。
親愛的同學(xué)們,一個人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該佇立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致地發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自覺學(xué)習(xí)。”命運有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半!同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心,來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,用心學(xué)習(xí),回報社會。
老師們,同學(xué)們,今天,__高中為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實現(xiàn)自己的人生價值。__給予我們的是一部厚重的書籍,我們可以潛心地翻閱;__給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;__給予我們的是一個難逢的機遇,我們要及時地把握;__給予我們的是一個理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;__給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入!
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。人生路漫,相聚即緣;路在腳下,我們出發(fā)。最后,我衷心祝愿學(xué)校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體__人向上,向善,祝福__新教育尚璞,尚真!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
新年伊始,萬象更新,轉(zhuǎn)眼間,精彩的20__年已經(jīng)過去,迎接我們的又是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
回顧過去,我們欣喜自豪。十多年辦學(xué)歷程,十多年輝煌鑄就。20__年高考再創(chuàng)歷史新高,上線人數(shù)407人,比20__年高考增加71人,突破了400人大關(guān),實現(xiàn)了跨越性發(fā)展,取得了一本、二本、三本和??粕暇€率四個第一,名列全縣普高榜首,奪得獎牌大滿貫。20__屆高三市一??荚?,我校二本上線人數(shù)472人,又一次撼動了蒲城教育。突現(xiàn)了振風(fēng)教育教學(xué)的堅強實力,全校師生信心倍增,精神振奮,有力地提升了學(xué)校的知名度和影響力,這些優(yōu)異成績的取得,凝聚著振風(fēng)人的智慧、汗水和辛勤耕耘。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批先進教職工、課改先進集體和個人、模范班主任,他們廢寢忘食、起早貪黑、忘我工作,為振風(fēng)的發(fā)展壯大做出了積極地貢獻;一大批優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),扎實學(xué)習(xí)、克難攻堅,努力提高綜合素質(zhì),夯實知識基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在此,我代表學(xué)校董事會、校委會向今天受表彰的各類先進表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
展望未來,我們豪情滿懷。新的學(xué)期,孕育著新的希望和挑戰(zhàn),搶抓機遇,務(wù)求實效,努力為振風(fēng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持"以質(zhì)量求生存,以課改謀發(fā)展、以師德樹形象、以管理促提高"的辦學(xué)理念。致力于追求"校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴、質(zhì)量高"的精品教育。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,走規(guī)模大校為規(guī)模強校、規(guī)模名校的辦學(xué)之路。
一、加強兩支隊伍建設(shè)、增強學(xué)校的凝聚力。
領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心,建立一個團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏高效的領(lǐng)導(dǎo)班子至關(guān)重要。要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤檢查、勤督促,以身作則、率先示范,深入教學(xué)第一線解決實際問題,引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價值觀、充分調(diào)動廣大教師的積極性。要轉(zhuǎn)變思想理念,以高的標準和要求自己的工作,制定切實可行的工作措施,提高工作效率。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。一是要加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取以會代培和專題培訓(xùn)的形式,不斷提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、精心打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。二是加強師德建設(shè),深入開展"愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實"為核心的師德教育。三是樹立責(zé)任意識,引導(dǎo)教師以主人翁的態(tài)度關(guān)注學(xué)校、愛校愛生,勤奮努力,在學(xué)校工作中比思想、比工作、比成績、比貢獻。
二、扎實進行學(xué)生德育工作,全面加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。
本學(xué)期要把"好習(xí)慣教育"作為一種長效機制和常態(tài)化的工作,繼續(xù)堅持"關(guān)注每一個學(xué)生、設(shè)計每一個學(xué)生、發(fā)展每一個學(xué)生、成功每一個學(xué)生"的辦學(xué)宗旨,努力踐行"讓愛與責(zé)任同在"的校訓(xùn),使學(xué)生成才又成人。
一是利用三月份文明禮貌月的良好契機,開展豐富多樣的系列教育活動,養(yǎng)成良好習(xí)慣,鑄就美好人生。二是向陋習(xí)告別,舉行"好習(xí)慣伴我行"養(yǎng)成教育活動儀式,克服隨地丟棄垃圾的不文明行為,使養(yǎng)成教育從自身做起,從細節(jié)做起,注重行為文化感染,營造良好的教育氛圍。三是堅持高水平、嚴要求的工作標準。繼續(xù)抓好升國旗、國語頌讀、激情跑操、早點宣誓等行之有效的常規(guī)工作。四是深化學(xué)生自主管理的實質(zhì)內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)生會干部的積極作用,做到督查和評價并舉,把紀律要求變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。五是實行科學(xué)化、人文化的嚴格管理、堅持學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,手機收繳,嚴查抽煙、談戀愛現(xiàn)象。凈化學(xué)習(xí)環(huán)境、營造奮發(fā)學(xué)習(xí)的良好氛圍。六是樹立安全為天的警鐘長鳴思想意識,消除一切不安全因素,對管制刀具的檢查做到班級自查、樓管細查,政管組織人員集中查、發(fā)現(xiàn)一起處理一起,實行責(zé)任追究。堅決做到對學(xué)生負責(zé),對家庭負責(zé),共同建設(shè)安全溫馨的校園。
三、抓實常規(guī)教學(xué)工作,科學(xué)有效地推進教學(xué)改革。
科學(xué)施教,課堂高效,是學(xué)校工作的中心。用優(yōu)良的教學(xué)成績?nèi)ヌ嵘龑W(xué)校在社會的影響力,是我們追求的永恒目標。抓教學(xué)工作永遠在路上。
一是在競爭中互相提高,相互尋找差距,切磋教法,共同提高成績。二是開展各種教學(xué)教研活動,促進教師的專業(yè)成長。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時進行教學(xué)反思,鼓勵教師相互探討進行體會,指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件,達到共同提高的目的。三是科學(xué)制定適合學(xué)校實際的常規(guī)教學(xué)管理細則,教學(xué)的每一環(huán)節(jié)要有詳細的規(guī)定要求。本學(xué)期按照作業(yè)種類、作業(yè)次數(shù),備課要求進行2——3次的教學(xué)常規(guī)檢查,逐人反饋情況,堅持周練月考,對期中期末考試在平行班同學(xué)科的成績評價中,分值差距過大的要實行責(zé)任追究。四是強化課堂的教學(xué)管理,堅持教師坐班制,堅持課堂秩序?qū)崨r記錄,促進課堂教學(xué)的實效性,用良好的課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍去提高教學(xué)成績。五是面對新的課堂改革,必須堅持課改是方向的理念,本學(xué)期學(xué)校在珍珠重點班中繼續(xù)深化、提升導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主探究、教師精講點撥,指導(dǎo)學(xué)生會學(xué)、學(xué)會。堅持做好課堂改革工作,進一步來提高教學(xué)效果。六是嚴格執(zhí)考,嚴肅考風(fēng)考紀。對監(jiān)考和考生都要制定明確的要求,實行訊號屏蔽。以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)促教風(fēng),讓每一學(xué)生實實在在地練好知識基本功,夯實知識基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績。
四、凝心聚力抓好高三工作,實現(xiàn)高考的新跨越。
高三工作,備受社會各界的高度關(guān)注,要積極強化高考目標和憂患意識,關(guān)注過程,重在落實。我們要以《教學(xué)大綱》《考試大綱》為準則,以教材為依據(jù),強化基礎(chǔ)知識和基本能力訓(xùn)練;狠抓復(fù)習(xí)過程的知識落實和教學(xué)成效。
高三年級要科學(xué)管理,精心部署,依據(jù)本屆班級設(shè)置和生源情況,制定翔實有效的復(fù)課計劃,就高三學(xué)生的培優(yōu),各類近線生、有望生的推進,各輪次的復(fù)課要求,練考分析、成績評估都要有具體要求和針對性措施。要強化"以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線"的三個方針。強化管理,狠抓落實,總結(jié)經(jīng)驗,夯實求新,精心謀劃,科學(xué)運作。讓學(xué)生形成完整的知識體系,為高考鋪就成功之路。堅持實施目標管理,責(zé)任到人。樹立"校興我榮、校衰我恥"的團隊意識,努力營造一個全員參與、協(xié)調(diào)一致的備考氛圍、努力實現(xiàn)2018屆高考新的突破。
老師、同學(xué)們:新的學(xué)期,新的企盼,更有新的收獲。讓我們?nèi)咳硕紙F結(jié)一致,奮發(fā)有為,抓住發(fā)展機遇。以只爭朝夕的忘我工作精神,務(wù)求實效的工作態(tài)度,卓越的工作業(yè)績,努力完成本學(xué)期的工作任務(wù)。實現(xiàn)振風(fēng)教育教學(xué)的再度輝煌。
最后祝高三同學(xué)金榜題名,狗年吉祥!祝全體師生身體健康,心想事成,工作順利!祝振風(fēng)學(xué)校教育事業(yè)蒸蒸而上,實現(xiàn)更大的跨越,贏得更大的成績!
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好:
很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了,我們迎來了充滿希望的春天。俗話說:一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備,有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實際情況談幾點個人學(xué)習(xí)體會:
1、重視課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙,提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識,最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性。
2、課堂專心聽講
如果在每節(jié)課前,學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。因此,無論上什么課,我都認真聽講,課后及時的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來,和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關(guān)的知識,更有助于我們理解。另外,為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,“好記性不如爛筆頭。
3、課后及時復(fù)習(xí)
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”,學(xué)過即習(xí),方為及時。
4、作業(yè)鞏固提高
做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業(yè),把容易混淆的概念區(qū)別開來,對事物之間的關(guān)系了解得更清楚,公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事,而應(yīng)當(dāng)定期進行分類整理,作為復(fù)習(xí)時的參考資料。
5、善于總結(jié)反思
反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應(yīng)該有錯題集,定期把錯題拿出來看看,會取得意想不到的效果。
對于我們高二的同學(xué)們來說,學(xué)業(yè)水平測試將要來臨,沖a是每位同學(xué)的目標,一個a,就可以在高考中加一分,而4個a就可以加5分!五分,它可以是近萬個名次的差距,更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學(xué)!
為了這個目標,我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”,甘愿將平時玩鬧的時間省下來,只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題;校院內(nèi),多的是同學(xué)之間的相互問答,共同復(fù)習(xí)的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑,路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動了,抬抬頭,眺望遠方,目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!
就我個人而言,我準備每天在必修功課上花至少3個小時,以課本為主,掌握基礎(chǔ)知識。地理這門學(xué)科,想要學(xué)好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué),光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,一定要自己多做題!至于物理,看似就這樣幾個簡單的公式,但不知卻蘊含了多少玄機,因此就更有必要多做課外習(xí)題!
每天都要在各學(xué)科上花時間,但也不能急于求成,必須一章一節(jié)每個知識點都復(fù)習(xí)到位!
成功屬于永遠不放棄的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。
路遙知馬力,日久見人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅定,就是屬于我們自己獨特的美麗。
迎戰(zhàn)小高考,我們有信心取得最好的成績,以回報老師的辛勤培育,更是對自己付出的最好獎勵!我們高二的每一位同學(xué)都堅信我們會成功通過小高考,請看我們的行動吧!
謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在__高中舉辦盛大的開學(xué)典禮,盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與契機,這既是對學(xué)校上學(xué)期取得成績的肯定也是對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望,至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。
高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過了上學(xué)期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎(chǔ),畢竟高一階段的知識點眾多需要盡快找準學(xué)習(xí)的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢,也許此時還存在著不適應(yīng)高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識點的銜接才行,而且對于校園內(nèi)的各項規(guī)定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對高一學(xué)生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思,畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進行成長從而實現(xiàn)相應(yīng)的目標,而且教師也需要通過平時的教導(dǎo)令學(xué)生意識到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。
高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過了一半的在校時光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標才行,盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應(yīng)當(dāng)要找準高中階段努力的方向才行,因此你們要發(fā)揮好學(xué)習(xí)自主性并多利用課余時間請教沒弄懂的知識點,針對沒能完全理解的題型應(yīng)當(dāng)勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習(xí)上的不足,你們應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學(xué)習(xí)目標,即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學(xué)習(xí)的知識難點從而將其全部掌握。
高三的學(xué)生則需要做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作并為了迎接高考的到來做好學(xué)習(xí)方面的準備,也許有學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象卻應(yīng)該要找準當(dāng)前階段學(xué)習(xí)的主次點,加強對知識點的背誦并通過平時的測驗逐漸習(xí)慣高考的節(jié)奏,至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作,因此我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中攻克難題。
對于學(xué)生的成長而言自然能夠明白高三階段學(xué)習(xí)的重要性與嚴峻性,聯(lián)想到多年來在學(xué)習(xí)中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法,因此我希望學(xué)生們能夠找準高中階段努力的方向并在老師的帶領(lǐng)下逐漸探索知識的海洋,而老師們也要認真對待教學(xué)工作并通過自身的努力讓本校的高中生都能夠?qū)W有所成。
謝謝大家!
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