寫主持詞要避免使用過(guò)多的華麗辭藻和冗長(zhǎng)的句子，讓觀眾能夠更加輕松地理解和接受。寫好幼兒園畢業(yè)主題主持稿怎么寫有什么技巧？這里給大家整理幼兒園畢業(yè)主題主持稿怎么寫，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
今天，是大班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)，幸福到永遠(yuǎn)!謝謝大家!
崔智怡：尊敬的各位家長(zhǎng)
孫一寧：親愛(ài)的老師、小朋友們：
合：大家好!
孫：六月的鮮花六月的歌
崔：六月的希望六月的夢(mèng)
孫：又是一個(gè)激情滿懷的日子，
崔：又是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻
孫：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園、走進(jìn)小學(xué)，即將成為一名小學(xué)生。
幼兒甲：此時(shí)此刻，我們的心情不僅僅是激動(dòng)，還有更多的依依不舍。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始：請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》
孫：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
崔：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。老師的心中也有很多話要對(duì)我們說(shuō)。有請(qǐng)我們親愛(ài)的魏老師。
孫：我知道我們大班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大二班小朋友的發(fā)言吧!(幼兒發(fā)言)
崔：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，只能唱一些簡(jiǎn)單的歌，念一些簡(jiǎn)單的兒歌，許多事情自己不會(huì)做?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，很快要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)，我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)w小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
孫：小朋友們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的每一位老師，是她們用辛勤的汗水培育我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)槔蠋熕蜕仙钌畹淖８０?(幼兒為老師獻(xiàn)花)
崔：祝愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《不老的老師》
孫：三年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，聲聲感謝訴不盡我們心中的不舍，句句祝福道不盡我們心中的希望。我們成長(zhǎng)得多快呀!再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)我們熟悉的幼兒園、離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，走進(jìn)小學(xué)，做一個(gè)小學(xué)生，讓我們把所有的不舍和留戀化作歌聲和親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)吧!(《老師，再見(jiàn)了》)
崔：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀小朋友們順利畢業(yè)，也用熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)照片和禮物。
合：讓我們銘記這個(gè)美好的時(shí)刻，共同祝愿小朋友們健康成長(zhǎng)，象雛鷹一樣飛向藍(lán)天!
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好！
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理綠色想，放聲歌唱。
B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興2019年幼兒園畢業(yè)典禮串詞畢業(yè)典禮。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜
B：什么驚喜呢？
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好??！好啊！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
各位家長(zhǎng)、小朋友：
你們好！
還記得我們?cè)谶@里一起做游戲，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今天我們匯集在這里召開(kāi)大班的畢業(yè)典禮，不僅感嘆時(shí)光的匆匆流逝。
離別的鐘聲已經(jīng)響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友們你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽的手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。
三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭，是老師向媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。你們快樂(lè)的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的聲音、淘氣的話語(yǔ)、甜美的笑容，都會(huì)印刻在老師心中，成為我們最美的回憶。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，我們已經(jīng)不僅僅是師生的關(guān)系，更是親密的家人關(guān)系，朋友關(guān)系。平時(shí)你們還會(huì)親切的對(duì)老師叫姐姐，叫媽媽，抱抱我們，親親我們。有你們老師真覺(jué)得很幸福。
感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！也許你對(duì)幼兒園還懷著濃濃的、依依不舍的感情，也許你對(duì)自己的成長(zhǎng)正感到激動(dòng)與興奮，也許你對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和美好的憧憬。也許你的心情還有很多很多。但請(qǐng)你相信，老師們會(huì)一直關(guān)愛(ài)著你，支持著你。因?yàn)槲覀兩钚?，每一個(gè)稚嫩、純真的生命，都值得我們和所有的父母一起給予特別悉心的呵護(hù)。
親愛(ài)的孩子，我們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲與自豪；我們也為你祝福，祝愿你在新的環(huán)境里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，祝愿你無(wú)論何時(shí)何地，都保持一顆善良、勇敢的心，也希望孩子們記得老師們?cè)?jīng)陪伴你們走過(guò)了難忘的幼年時(shí)代。今后，我們還將走進(jìn)你的心田，感受你的變化，成為你永遠(yuǎn)的知心朋友。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，你們多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。
今天我們就要依依惜別，今天你們就要離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。
今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示！
永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
一、：
甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽
丙：親愛(ài)的老師
?。河H愛(ài)的小朋友
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
丙：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。丁：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，學(xué)到了許多本領(lǐng)。
甲：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
乙：我們會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
丙：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
?。何覀儠?huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許許多多的本領(lǐng)
甲：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
乙：以及一直愛(ài)護(hù)、關(guān)心著我們的老師和阿姨來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮
丙:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)
?。号c我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)
合：椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20__屆大（三）班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
三、尾聲（背景音樂(lè)）
甲：三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑
乙：記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
丙：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
?。航裉?，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
甲：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。
乙：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)爸爸媽媽、老師說(shuō)一聲
合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”
丙：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！
丁：不管我們走到哪里，我們都會(huì)記住我們的樂(lè)園。
甲：再見(jiàn)了，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，
乙：向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
丙：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友！
丁：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合：椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20__屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結(jié)束。
祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
周：親愛(ài)的大班小朋友。
石：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，
王：Dearteacher、dadandmummy。
合：你們好!
石：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
王：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
周：首先讓我們掌聲有請(qǐng)______小朋友的家長(zhǎng)__先生代表家長(zhǎng)講話。
(家長(zhǎng)代表講話)
周：我們?cè)俅胃兄x__先生。今天，我們的大班小朋友就要畢業(yè)了，在今天這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話，讓我們掌聲請(qǐng)出林小蕊小朋友代表代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
(畢業(yè)生代表講話)
石：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
王：Welcomeprinclple-MissLin。
(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞)
王：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
1、周：福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園200__屆畢業(yè)典禮
合：正式開(kāi)始。
2、周：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)武術(shù)是我們中國(guó)人的驕傲，當(dāng)然也使我們小朋友的驕傲。
石：我們的小朋友在幼兒園快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，在幼兒園里我們
快樂(lè)的成長(zhǎng)。
周：今天我們小一班的寶寶也把自己精心準(zhǔn)備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看，他們來(lái)了。
3、王唱?jiǎng)幼骺蓯?ài)狀：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。
石：咦，你也會(huì)唱這首歌啊?其實(shí)，今天我們小小班的小朋友們要帶來(lái)的節(jié)目就是《數(shù)鴨子》。
王：那還不趕快請(qǐng)出來(lái)?
石：歡迎我們可愛(ài)的小朋友!
4、周：各班的小朋友都表演了精彩的節(jié)目，我們中班的快樂(lè)寶寶們也非常開(kāi)心的為我們獻(xiàn)上了精彩的舞蹈《快樂(lè)指南》。讓我們一起去看看吧!
5、石：我們今天的展翅翱翔，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng);我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)老師的深情關(guān)懷。
周：今天你們就要畢業(yè)了，老師們也非常舍不得你們，也為你們帶來(lái)了精彩的舞蹈《天使之歌》，讓我們一起來(lái)欣賞。
6、王：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)中班小朋友送給他們的《英語(yǔ)致辭》。
周：讓我們掌聲有請(qǐng)。
7、周：我們生活中大家都把沒(méi)用的塑料袋、廢舊光盤扔掉了，你知道它們有什么作用嗎?(事先教會(huì)個(gè)別幼兒回答說(shuō)出：廢物利用
石：是的，我們可以利用這些廢舊物品制作一些小東西變廢為寶。
周：是啊。我們小(2)班的小朋友們更聰明，它們利用這些廢舊物品制作除了各種漂亮的服裝，今天就要給大家秀一秀。
(動(dòng)感音樂(lè)起鼓勵(lì)下面的家長(zhǎng)一起拍手)
石：Letthavealook。
8、王：周老師，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了很多英語(yǔ)本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了跳有趣的英語(yǔ)律動(dòng)。
周：是嗎?那你們今天一定要給大家好好露一手吧!
王：是的，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶給大家的英語(yǔ)律動(dòng)《Winters》。
9、周：goodgoodgood
非常棒!DoyoulikeEnglish?(帶著張煥堃一起上場(chǎng))
王：Yes，你們瞧!小(2)班的張煥堃小朋友，為我們大家?guī)?lái)了英語(yǔ)歌曲《TenlittleIndians》。
10、周：現(xiàn)在流行歌曲是無(wú)處不在，就是在我們的幼兒園里也有流傳著一首好聽(tīng)的流行歌曲《嘻唰唰》。下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。
11、王：周老師，你最喜歡看的電視節(jié)目是什么啊?
周：我對(duì)電視劇還是情有獨(dú)鐘的。你知道嗎?有一部電視劇的插曲叫《櫻花草》，聽(tīng)起來(lái)非常優(yōu)美，我很喜歡。
王：那你今天真是來(lái)對(duì)了，接下來(lái)就是大班小朋友表演的舞蹈《櫻花草》。
周：真的?那趕快去看看吧?
12、石：我們畢業(yè)了，以后的學(xué)習(xí)更需要我們的努力。今天，小(2)班的小朋友就來(lái)為我們加油了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《加油歌》。
13、石：王雪怡小朋友，你會(huì)彈電子琴嗎?
王：嗯，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。
石：我們興趣班的小朋友會(huì)的可不少，你瞧!中班的林世棋、池昕為我們帶來(lái)電子琴演奏《歡樂(lè)頌》。
14、王：大班的哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。
周：是啊，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
15、石：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
王：今天的聚會(huì)意味著你們的遠(yuǎn)行，昨天的笑聲我們永遠(yuǎn)記憶。
石、王：感謝老師、感謝阿姨辛勤的付出
(周獨(dú)白)：老師的愛(ài)，可以改變一個(gè)孩子;孩子的愛(ài)，是我生命的源泉，是我工作的動(dòng)力!孩子老師愛(ài)你們!老師感謝你們給了我一個(gè)神圣的稱號(hào)!
(全體大班幼兒和幼兒主持人一起說(shuō))老師，謝謝您，謝謝您在這幾年對(duì)我們的辛勤培育，我們會(huì)記住您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話。
幼兒主持人王、石：在以后的人生道路上我們會(huì)學(xué)會(huì)感激生命、感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。讓我們一起懷著一顆感恩的心，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!!
16、周：孩子們，你們就要畢業(yè)了，老師是多么的不舍呀，今天幼兒園也為你們準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物，下面我們有請(qǐng)園長(zhǎng)老師給畢業(yè)班的小朋友分發(fā)畢業(yè)留言冊(cè)。
周：孩子們你們就要要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個(gè)別離的季節(jié)。孩子，老師會(huì)記住你們的。?；貋?lái)看看，下面我提議讓我們?nèi)珗?chǎng)一起高歌《明天會(huì)更好》。祝福我們大班孩子的明天更美好!祝福西園中心幼兒園的明天會(huì)更美好!!
周：福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束。
(全體幼兒唱園歌)
師：親愛(ài)的大班小朋友。
幼兒合：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
佳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
凡：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。 師：2014屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。
佳：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。
迪：小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
佳：在我們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!
凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。
(畢業(yè)生代表發(fā)言)
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
迪：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
凡：親愛(ài)的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
凡：對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!
凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
(舞蹈)
迪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 (武術(shù))
佳：森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡：因?yàn)樯掷镞€有大老虎，專打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過(guò)了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我們《感恩的心》。
(手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)
佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛(ài)的老師!
凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師，再見(jiàn)了)
師：高高烏山一幅畫，畫中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛(ài)的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來(lái)，老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛(ài)的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌!
歌曲(《明天會(huì)更好》)