班會(huì)課上同學(xué)們的想法擲地有聲，引起了大家的共鳴。有家人相伴，有愛(ài)相隨，每一天同學(xué)們都會(huì)幸?？鞓?lè)!下面給大家分享一些關(guān)于最新班會(huì)故事會(huì)主持詞5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好!
一縷陽(yáng)光，能催開(kāi)一片墻角的花：一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草。一絲火光，能驅(qū)散一室黑暗和寒冷;一點(diǎn)關(guān)愛(ài)能喚醒一顆冰冷的心。同學(xué)們，當(dāng)你們遇到困難時(shí)，你想得到他人的幫助嗎?當(dāng)你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人，快樂(lè)自己”為主題開(kāi)一次班會(huì)，說(shuō)到幫助他人，快樂(lè)自己大家會(huì)想到誰(shuí)呢?
雖然每年三月五日，全國(guó)各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮，但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式，學(xué)雷鋒往往是三月里來(lái)，四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大，這還需要我們認(rèn)真思考：我們?cè)撛鯓訉W(xué)雷鋒。
班會(huì)到此結(jié)束。
謝謝。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛巳祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝。
各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，孩子一生下來(lái)，做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康，并且成龍成鳳。我們也不例外，孩子取名陳明璨，也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意，明就是明珠，璨就是璀璨，希望她不僅是我們家的掌上明珠，更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。
回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程，我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的，我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是：快樂(lè)的教育孩子，孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師，是孩子成長(zhǎng)的奠基石，父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感，我家有4口人，陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起，都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理，但是我們相處很融洽，一家人和睦溫馨，互敬互愛(ài)，對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。
第一點(diǎn)：孩子的身體健康放在首位。我們常說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，這句話放在孩子身上一樣合適，身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì)，增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐，相反是帶得很粗。比方說(shuō)，斷奶后，給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉，開(kāi)始吃米飯的時(shí)候，不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴，所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁，孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服，她很少感冒。
第二：多花時(shí)間陪孩子，我和孩子的父親都不打牌，更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流，我們教育孩子以鼓勵(lì)為主，基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子，前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查，其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫(xiě)做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母，解答她心中的疑問(wèn)，我們是她的朋友，聆聽(tīng)她的訴說(shuō)，女兒有很多故事，發(fā)生在學(xué)校的，發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等，我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴，女兒很喜歡看古裝戲，自然喜歡假想自己是公主，格格，常常爸爸就得扮演父皇的角色，我就得扮演母后的角色，有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn)，我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺(jué)得她特別懂事，我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛，讓孩子有一顆快樂(lè)的心。
第三：注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格，一方面是有意識(shí)的引導(dǎo)，另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信，有愛(ài)心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺(jué)你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛(ài)哭，膽小，我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合，遇到困難，覺(jué)得在她的能力范圍內(nèi)，讓自己想辦法解決，家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選，演講稿都是自己寫(xiě)，我們常告訴她：你一定行，一定能做好老師的小幫手，任何事情只要有自信的態(tài)度，你就成功了一半?，F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛(ài)心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái)，比如，在街頭碰到殘廢可憐的乞討人，她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢(qián)?？吹綈?ài)心箱，她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng)，回家以后女兒和我們說(shuō)，我們照例要她捐自己的零花錢(qián)，她很樂(lè)意，可沒(méi)一會(huì)兒，女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了，媽媽你捐不捐款，我毫不猶豫地答應(yīng)了，她又蹦蹦跳跳的找爸爸，爸爸同樣給予肯定答復(fù)，女兒很高興，她覺(jué)得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事，她不光自己有愛(ài)心，也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫(xiě)的一篇作文，大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情，但后來(lái)還是和好如初，結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：多一份理解，多一份愛(ài)，只要我們多去寬容別人，這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分，并在作文班傳閱，9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨，我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》，一到父母的生日，父親節(jié)、母親節(jié)，女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次，粟老師感冒，嗓子啞了，她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師，在她幼小的心靈，她知道感恩所有關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她的人，讓我們覺(jué)得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。
第四、不溺愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)第一天開(kāi)始，我從不幫她清理書(shū)包，她的衣柜、書(shū)柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德，為避免孩子貪慕虛榮，我們?cè)诖┑?、用的方面都很普通，不買(mǎi)奢華的衣服，并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗，心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，告訴她父母的工作很辛苦，你有零用錢(qián)也不能亂花。
第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，這方面全家總動(dòng)員，爸爸管數(shù)學(xué)，奶奶管語(yǔ)文，我管英語(yǔ)，但這次孩子的英語(yǔ)考得不
太好，女兒拿到成績(jī)，哭了一場(chǎng)，哭得眼睛紅紅的，我不批評(píng)她，幫她分析原因，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這樣會(huì)更有成效，同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析，錯(cuò)在哪，以后在什么地方要加強(qiáng)，家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好，有一段時(shí)間，閱讀理解經(jīng)常丟分，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我們帶她去書(shū)店，一起挑一些閱讀理解的書(shū)，回家讓她看文章，理解文章，多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上，同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí)，我們注重更多的是指導(dǎo)，我們花時(shí)間觀察她，引導(dǎo)她，但不陪同她，從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè)，都是一個(gè)人關(guān)上房門(mén)自己做，所以到現(xiàn)在，做作業(yè)我們從不操心，她非常自覺(jué)?，F(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多，偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我好累的。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里，但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子，所以第二課堂都是女兒自由選擇，她選擇了奧數(shù)和作文，英語(yǔ)她說(shuō)“no problem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽，我們不強(qiáng)迫她，我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸，如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差，我們也會(huì)曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)服她。孩子有壓力，那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境，但我們不希望壓力來(lái)自父母，如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力，但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她，我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，給她輕松愉快的氛圍，給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn)：成績(jī)固然重要，但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 要真正理解、掌握知識(shí)，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng)，在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重，我們希望她舉止優(yōu)雅，儀態(tài)大方，3歲學(xué)跳舞，希望她有一技之長(zhǎng)，精通一門(mén)民族樂(lè)器，4歲送她去學(xué)琵琶，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書(shū)法，慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了，一來(lái)女兒都很喜歡，二來(lái)，我們一直對(duì)她說(shuō)，這是學(xué)習(xí)以外的休息，你跳舞可聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿，是一種享受。但有時(shí)候，孩子也會(huì)有抵觸情緒，比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了，基本上每天都要練習(xí)，這是需要持之以恒的毅力，這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目，孩子需要有觀眾，需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)，成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因，三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn)，我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn)，請(qǐng)的也是湖南省最好的老師，湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。
以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì)，也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好，也有很多不足的地方，比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣，愛(ài)看電視，不太愛(ài)看課外書(shū)籍。我們無(wú)法做到十全十美，但力求完美。
最后，我要感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育，現(xiàn)在四一班有個(gè)博客，很感謝老師這么用心，家長(zhǎng)與老師能互動(dòng)，家長(zhǎng)與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道，我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章，發(fā)表評(píng)論，里面有一張班集體的合影，合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛，女兒寫(xiě)道“這張照片照得真好，四年一期的我們開(kāi)心又快樂(lè);這里儲(chǔ)存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑，生活在四一班里，感覺(jué)真幸福啊!!!”我相信這是女兒的肺腑之言，她是幸福的，有四一班和睦相處的同學(xué)，更有關(guān)愛(ài)他們成長(zhǎng)的老師，我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，我們會(huì)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都快樂(lè)地教育孩子，孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠參加高十一班這次豪華陣容的主題班會(huì)，也非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓身為父母的我們收獲一次真切地見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。剛才孩子們發(fā)自肺腑的心聲，讓我很感動(dòng)，也很感慨，所以也有一些心里話想和大家一同分享。下面我談三個(gè)話題：
一、 師恩莫忘
高中這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，因?yàn)楹⒆觽兺瓿闪擞缮倌晗蚯嗄甑霓D(zhuǎn)變。逐步形成了自己的人生觀、世界觀、和價(jià)值觀。在這一階段，老師們不僅要關(guān)注你們知識(shí)含量的提升，也更關(guān)注著你們成長(zhǎng)階段的心理健康狀況。于是便有了剛才孩子們講話中提到的那些動(dòng)人的場(chǎng)面和感受。這三年正是因?yàn)槲樟岁?yáng)光的溫暖，得到了雨露的滋潤(rùn)，才使一個(gè)個(gè)生瓜蛋子，一點(diǎn)點(diǎn)褪去了青澀，有了今天這樣日漸成熟的模樣和思想。作為家長(zhǎng)的我們，欣喜地感受到昔日的小小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了堅(jiān)實(shí)的翅膀。在這個(gè)“質(zhì)”的飛躍的過(guò)程中，是各位老師用他們的汗水和心血幫你們完成了“量”的積累。再過(guò)幾個(gè)月你們就將展翅飛翔，不管孩子們飛得有多高，將來(lái)落腳在何方，都要記住一點(diǎn)——師恩莫忘。
二、 愛(ài)的絮語(yǔ)
從小到大，孩子們聽(tīng)到最多的一句話，就是“要聽(tīng)話”，在家聽(tīng)父母長(zhǎng)輩說(shuō)，在學(xué)校聽(tīng)老師這樣講。那么，大家有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，要聽(tīng)的是什么話?為什么要聽(tīng)話?以過(guò)來(lái)人的身份，我想和同學(xué)們分享一下我的思考。因?yàn)樵缒銈儙啄昊驇讉€(gè)年代出生的老師和家長(zhǎng)們是用自己的腳步丈量了走過(guò)的人生，一路上，哪里會(huì)有曲折，哪里會(huì)有坑洼，他們都悉心地記下，最后經(jīng)過(guò)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)加工，他們擁有了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。于是出于愛(ài)，怕孩子們走彎路，怕孩子撞到南墻磕破了頭，那些經(jīng)驗(yàn)就變成了你們耳邊老師的叮囑，父母的嘮叨。不是人生所有的事我們都要去經(jīng)歷才能有深刻的覺(jué)醒和認(rèn)識(shí)，跟頭摔得起，只是時(shí)間來(lái)不及。這一點(diǎn)，對(duì)于已進(jìn)入不惑之年的父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，有更深的感觸。經(jīng)常在憶及往事的時(shí)候，還會(huì)后悔當(dāng)年沒(méi)聽(tīng)老人言，頓時(shí)生出黯然的傷感。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！庇H愛(ài)的寶貝們，為了讓你們的人生少些追悔和遺憾，還是要聽(tīng)話噢，因?yàn)槟鞘菒?ài)的絮語(yǔ)。
三、 超越夢(mèng)想
二十幾年前，身為父母的我們，多數(shù)也經(jīng)歷過(guò)迎接“黑色七月”的煎熬，也接受過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的挑戰(zhàn)，所以你們現(xiàn)在的心態(tài)和狀態(tài)，我們能體諒和理解，希望孩子們不要有單槍匹馬的力薄和孤單，要知道老師和父母一直在和你們并肩。若干年之后，你們會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥、甚至艱苦的高中生活是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)的一段時(shí)光，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期你們學(xué)會(huì)了把心沉靜下來(lái)，摸索出了學(xué)習(xí)的方法，懂得了知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理并且去主動(dòng)地踐行。這一切將對(duì)你們未來(lái)的人生產(chǎn)生巨大的影響。很喜歡這樣一句話：“人這一輩子，白手起家可以，但是手無(wú)寸鐵不行?！彼裕⒆觽円湎ё屇銈儞碛写玷F，進(jìn)而把寸鐵磨練成鋒利武器的學(xué)習(xí)條件和資源，為打造精良裝備而分秒必爭(zhēng)，這樣才能有底氣、有信心去馳騁沙場(chǎng)，笑傲江湖。離最后沖刺的日子還有83天，秣馬厲兵還能創(chuàng)造奇跡，要一鼓作氣，堅(jiān)持到底，以最昂揚(yáng)的斗志，最澎湃的激情去凝聚力量，超越夢(mèng)想!
謝謝大家!
針對(duì)這次月考，我們班特地開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。鄙人很榮幸能站在這里講話，美其名曰“發(fā)言”，實(shí)則讓你們坐在這里聽(tīng)我發(fā)牢騷，實(shí)在是不好意思。但是，如果你認(rèn)為我說(shuō)的話一無(wú)是處或者不感興趣，你完全可以一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，甚至充耳不聞。那么現(xiàn)在請(qǐng)大家將就一下吧!
學(xué)習(xí)生涯就像一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)場(chǎng)考試就如同其中的大大小小的戰(zhàn)役，而我們就是其中的將軍。世界上沒(méi)有常勝將軍和常敗將軍，拿破侖不是也敗在滑鐵盧戰(zhàn)役上了嗎?高中生活的第一次月考這一場(chǎng)戰(zhàn)役，有的凱旋而歸，有的鎩羽而歸。中國(guó)有句老話叫“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”，我想告訴大家的是，這次考好的人，不是驕傲的資本，而是進(jìn)步的動(dòng)力，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī);如果你自以為是，那么等待你的便是退步;這次沒(méi)考好的人，你也不能喪失信心和熱情，不能在惆悵中失望，在失望中惆悵，“勝敗乃兵家常事”這種老掉牙的話也不用我敷演了。年輕，我怕什么，大不了從頭再來(lái)!“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也?！笔堑?，人生誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)傷，誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，人生才會(huì)更加美麗。如何面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)，大家不妨借鑒一下。
1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
是的，勤奮是取得好成績(jī)的不二法門(mén)，是取得好成績(jī)的必經(jīng)之路。愛(ài)迪生有句話說(shuō)得好“天才是99%的汗水加上1%的靈感”，從這句話中我們就可以看出勤奮的重要性。當(dāng)然，“99%的汗水”并不是苦學(xué)、死學(xué)，要注重勞逸結(jié)合，我們可以像阿里巴巴公司總裁兼首席指揮官馬云先生說(shuō)的“適當(dāng)懶一下，但要懶出方法，懶出個(gè)性，懶出個(gè)性，懶出風(fēng)格”。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
我國(guó)的偉大先哲孔子都“不恥下問(wèn)”，何況我們這些凡夫俗子。不要害怕問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)題向來(lái)就是自己的。你問(wèn)題目了，問(wèn)題就發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)題就解決了，知識(shí)就鞏固了，能力也提高了，不亦樂(lè)乎?
3、一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃改變一生
打一個(gè)比方，學(xué)習(xí)就像一次劃船比賽，你就是其中一名舵手。縱使你是比賽中劃得最賣力，最勤奮的一個(gè)，可是你不知道目的地在哪兒，就永遠(yuǎn)劃不到成功的彼岸。而學(xué)習(xí)計(jì)劃就能發(fā)揮指向和明確目標(biāo)的作用。如果你制定一個(gè)計(jì)劃后，能夠每天圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí)、生活，那么你會(huì)覺(jué)得你的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行得井井有條，每天你都過(guò)得很充實(shí)。大家不妨一試。
4、戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝自己可以從很多方面入手。像做作業(yè)時(shí)，你做不出來(lái)，或者來(lái)不及做，想抄別人的時(shí)候，這就需要你戰(zhàn)勝你自己，告訴自己：寧可空著交上去，也不抄襲別人?？荚嚂r(shí)，當(dāng)你做完試卷，自信滿滿時(shí)，也需要戰(zhàn)勝你自己，提醒自己：謙受益滿招損。要認(rèn)真檢查，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課……都需要你去戰(zhàn)勝自己。
取得成功的方法很多我認(rèn)為最重要的就是以上幾點(diǎn)了。最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)以共勉。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”
相信，成功一定會(huì)屬于高一(12)班!