自我陳述報告有哪些

| 程宇0

陳述就是講下大家的生平,比如你熱愛祖國,遵紀守法,擁護黨的領(lǐng)導。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,能積極參加學校組織的活動,關(guān)心團體并能在同學中起到模范帶頭作用。下面的內(nèi)容是小編精心整理的自我陳述報告有哪些,希望您可以喜歡。

自我陳述報告有哪些1


本人畢業(yè)于韓山師范學院數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),大學本科,理學學士。大學畢業(yè)已有一年了,在即將正式成為人民教師之際,對自己大學四年以及工作一年來的學習和工作做一個總結(jié)和鑒定,在校期間,通過學校老師的指導,同學的幫助,我嚴格要求自己,不斷學習理論知識和參加社會實踐活動,自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高,一年的工作經(jīng)歷使我得到了鍛煉,為成為一名合格的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學期間,我憑著自己一點一點的努力,取得了良好的成績,在思想上、學習上、工作上、生活上都有很大變化和進步。

在思想上,我不斷的在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,能較好處理人際關(guān)系,能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務。

在學習上,我圓滿的完成本專業(yè)課程,四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在工作上,我責任心強,注重團隊合作精神和集體觀念。在大三大四期間,多次參加校內(nèi)外的實習活動,受到各方領(lǐng)導及老師的好評。畢業(yè)后,在兩英龍嶺中英文學校一年的教學經(jīng)歷讓我受益匪淺,踏踏實實做好本職工作,平日里虛心請教老教師,學習了他們的教學模式,并取得了良好的成績,得到了學校領(lǐng)導的一致好評。

在生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實積極,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,獲得了他人的尊重和支持。

我同時也生活在一個溫馨和諧的家庭中。父母都是樸實勤勞的農(nóng)民,遵紀守法,都是良好的社會公民。姐姐和舅舅在私人企業(yè)工作,也是踏實肯干,守紀守法。父叔是一名光榮的共產(chǎn)黨員,忠于祖國,忠于人民,服務于潮陽電力局棉北供電所,自覺遵守各項規(guī)章制度。我的一家人都無參加“邪教”等非法組織活動。

總之,在韓師學習的四年以及工作的一年中,我收獲豐碩,我是一名在學習上認真,工作上負責的遵紀守法的公民,我知道我還有一些不足之處,但我會加倍努力,不斷積極,以熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

自我陳述報告有哪些2

我叫__,女,今年18歲。是__中學高三x班學生。一向以來,我成績優(yōu)異,團結(jié)同學。從一年級開始當班長,一向當?shù)礁咭?,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時,更感激那些始終關(guān)心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它??晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。

我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲哀時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘__郵電大學’,名字蠻搞笑的!”我當時就笑了起來:“什么‘郵電大學’,是培養(yǎng)郵遞員的大學嗎”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白你僅有自我查去!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。

當天回到家,我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學科設(shè)置、辦學理念等一系列狀況。我明白了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設(shè)的61所“211工程”項目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里,我發(fā)現(xiàn)自我深深地被北郵吸引了。從那時起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以北郵為目標,奮斗3年……

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自我未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自我在大學里與同學們一齊歡樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實搞笑的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲。

我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,教師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……

這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學,我以前盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……在眾多的學習精英之間,我常常會感到自我有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個毛病。這就是我,一個熱愛共產(chǎn)黨、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我明白,那里有我的夢想、我的期望……俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—北郵,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱。

自我陳述報告有哪些3

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有積極的心,有似水的夢懷,有崇高的夢想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自我。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每一天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自我。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶晕业奶斓?。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自我,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自我:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自我的王牌,追求自我的個性,做我自我,最好!

我,積極積極。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。

自我陳述報告有哪些4

時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學習生活已經(jīng)過去了,在初二學年的學期末,特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn)。

這一年來。在教師和同學們關(guān)心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的潛力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來……

總結(jié)此刻有以下幾點:

第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。

第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

(2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每一天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很夢想。

最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學習進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠?qū)P?,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關(guān)心群眾,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔θ罕娮鍪隆?/p>

自我陳述報告有哪些5

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信透過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

轉(zhuǎn)眼之間,我將辭行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以為緊急、充足,令人深刻。

我酷愛宏偉的社會主義祖國,稱贊中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅持革新綻放的基礎(chǔ)國策。我力爭上流,加入了青年黨校的學習,使自我的思維覺悟逐步升高。生存樸實,好壞明確,謙遜厚道。在校遵守規(guī)律,尊敬師長,聯(lián)合同硯?;瘜W科代表做事認真認真,能替同硯排憂解難。有較強的全體榮譽感,能全力完玉成體交給的職分。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

學習態(tài)度端正,勤懇、吃苦、好問,有較強的鉆研靈魂。頭腦較縝密,具有肯定的自學才能和綜合剖析、管理題目的才能。能不停總結(jié)和探索得當自我現(xiàn)實處境的學習要領(lǐng)。重視表面關(guān)聯(lián)現(xiàn)實,學以致用,常與教師和同硯探究題目。學習成效優(yōu)良,理科成效較突出,在天下中高足物理逐鹿(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎,為學校、為班級爭光。

課余,我主動加入體育錘煉,體育成效達標。興趣普遍,喜歡題目運動,曾取得第38屆校運會3000米第三名;39屆校運會1500米第五名,3000米第二名;第40屆校運會1500米第六名,3000米第二名,為班級爭光。但由于晚上學習較遲睡,早晨上課偶然遲到。我將不??傮w驗訓誡,珍惜芳華時光,全力學習,把自我培育成一名及格的社會主義建筑者和接棒人,為祖國確當代化建筑進貢自我的熱血與芳華!

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