關于班級工作計劃

| 子東0

1、班級整體情況分析:

我班學生37人,個中男生25人,女生12人,二(4)班班級工作計劃。經(jīng)過一年的盡力,孩子們的進修立場和生活習慣都有了很大年夜的進步,大年夜部分孩子的進修熱忱還比較高。在平常平凡的進修中,我應盡力發(fā)揮這些孩子的榜樣感化,成心識的勾引,讓學生之間初步構(gòu)成合作合作、聯(lián)結(jié)協(xié)作的意識,并帶動其他同窗一路進修,構(gòu)成一種優(yōu)勝的進修氛圍。然則,部分學生的慣例做得不敷,課前預備不充分,列隊時費時,并且功課要盯著才會做。針對以上,在這學期的教導教授教化過程中,我要因材施教,盡可能從他們的實際出發(fā),促進學他們各方面的進步。

2、班級培養(yǎng)目標:

(一)學期總目標:

優(yōu)勝的習慣助我健康成長!優(yōu)勝的行動習慣是學生的良師益友,養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣是小學生的必修課!

1.進修習慣:

(1)上課鈴響后快速回教室做好課前預備,安靜地等待師長教師上課。

(2)課前能主動預習,養(yǎng)成勤動筆,多應用對象書的習慣。

(3)上課專心聽講,積極思慮,賣力聆聽他人談話勇于發(fā)問,能大年夜膽揭橥看法,積極參與合作進修。

(4)能按時自力地完成功課,做到當天功課當天完成;賣力審題,愛動腦,細心答題,書寫工整,有了缺點及時校勘并弄懂。

(5)賣力寫鉛筆字,寫字姿勢要精確,養(yǎng)成優(yōu)勝的書寫習慣。

(6)課外多看書、多識字、多積聚一些好詞好句。

2.衛(wèi)生習慣:

(1)班級衛(wèi)生:值日生自發(fā)清除教室及包干區(qū),做到干凈、整潔。

(2)生活衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手;愛護糧食,穩(wěn)定倒剩飯菜;穿著整潔,勤梳洗修剪指甲。

3.禮節(jié)習慣:

(1)起落國旗時要面向國旗,立正站好,少先隊員行隊禮。

(2)穿著整潔,不忘佩帶紅領巾或隊徽。

(3)尊敬父老,見到師長教師能主動問好;同窗間互相聯(lián)結(jié),不講臟話和粗話,常常應用禮貌用語。

(4)課間或午間不打鬧、追逐,展開有益的活動,并留意安然。

(5)出操聚會會議快、靜、齊,公共場合保持安靜,進修區(qū)內(nèi)不大年夜聲鼓噪。

(二)中期目標:

在本學期,每位學生請求做到禮貌待人,互相幫助,進修上虛心,功課上賣力,勞動積極肯做,爭奪多次榮獲聰明班級。

(三)短時光目標:

1.每日安然要做到:課間和就餐時不追逐打鬧。

2.每日禮節(jié)要做到:按時高低課,曠課早退要告假;見到師長教師、父老主動問好。

3.每日衛(wèi)生要自發(fā):自發(fā)抵制零食;自發(fā)保持桌面、教室等衛(wèi)生整潔;自發(fā)飯前便后洗手。

4.每日進修要自立:課前預備要充分;教室賣力思慮,積極談話;課后功課及時保質(zhì)保量完成;包管課外瀏覽時光在1小時以上。

3、采取的辦法:

(一)確立班集體的斗爭目標。

班集體的合營斗爭目標,是班集體的幻想和進步的偏向,班集體假如沒有合營尋求的斗爭目標,就會掉去進步的動力。所以,一個優(yōu)勝的班集體應當有一個集體的斗爭目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合,慢慢實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應,構(gòu)成強大年夜的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思惟、進修、生活實際,制訂出本班的斗爭目標。在實現(xiàn)班集體斗爭目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教導與自我教導的過程,每集體目標的實現(xiàn),都是全部成員合營盡力的成果,要讓他們分享集體的歡快和幸福,從而構(gòu)成集體的榮譽感和義務感。

(二)建立學生一日慣例,培養(yǎng)學生自理才能。

教導就是幫助人養(yǎng)成優(yōu)勝的習慣,優(yōu)勝的習慣是畢生享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生優(yōu)勝的行動習慣,我會應用班隊課和晨會時光讓學生進修《小學生平常行動規(guī)范》,結(jié)合學生年紀特點,展開文明說話、文明行動等活動。經(jīng)由過程進修教導學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛進修、互相友愛等行動習慣,建立人人爭做合格小學生的意識。加強學生部隊的治理,包含列隊做操、列隊上、下樓、列隊吃飯、列隊下學、列隊聚會會議等。培養(yǎng)學生優(yōu)勝的進修習慣,包含課前的預備、上課集中精力聽講、自發(fā)完成功課等。

(三)循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

因為"問題生"常常和師長教師有隔閡,存在抵觸或逆反心理,所以必定要留意技能,我認為以下幾點很重要:

第一,充分尊敬愛護學生,不克不及傷害學生的自負和自負,因為只有對學生發(fā)自心坎真誠的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到非常的暖和,才能點燃學生尋求長進、成為優(yōu)良生的欲望之火,工作計劃《二(4)班班級工作計劃》。

第二,要留意表揚和批駁的藝術。對學生寬容但不放肆,嚴格但不苛刻,這很重要,進修才能差的孩子,他們常??床坏奖旧淼拈L處和長處,輕易自卑,孤立封閉自我。這就請求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生領會愉悅成功感和被人尊敬的感到,從而產(chǎn)發(fā)展進的源動力。

第三,要為進修才能差的孩子發(fā)明優(yōu)勝的情況和睦氛。可以和班內(nèi)任課師長教師及一些優(yōu)良生合營,讓他們多關懷、指導,幫助他們克服自我、沖破自我、重塑自我。同時,取得家長的懂得、信賴和支撐,做好剛強的后盾。

(四)賣力上好每節(jié)班會課。

精心設計好每個主題班隊會,上好每節(jié)德育課,讓學生在具體的情況、真實的活動過程中,潛移默化地自我教導,自我治理,自我規(guī)范,以達到優(yōu)勝的后果。

(五)好與家長的關系。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。平常平凡,常常和家長接洽,交換學生的思惟和進修情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大年夜,也不縮小,采取與家長合營研究和商討的立場,爭奪和家長合營,推動家庭和校外教導,促進學生德、智、體周全成長。

(六)加強班干部培養(yǎng)工作。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會常常研究班干部狀況,對只有熱忱但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作才能,但怕耽擱進修,影響關系的,就對他們進行動同窗辦事的思惟教導,對驕傲驕傲,干事不和同窗磋商,就對他們進行平易近民方面的思惟教導,使他們不離開同窗。

關于班級工作計劃篇2

一、指導思想:

在學校各部門的領導下,以德育處計劃為指導。以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計劃制定本學期的工作重點如下:

二、主要工作:

1.組建班委,立規(guī)矩,養(yǎng)成良好行為習慣。

2.樹立良好班風,學風,布置溫馨的教室。

3.提高學習自覺性,和班干的執(zhí)行力。

三.目的要求:

1. 通過班會和學校的各項活動使本班學生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立正確的人生目標。

2.激發(fā)學生自信,樹立明確學習目標。

3.建立一個團結(jié)、積極、進取的班集體。

四、教育內(nèi)容:

1.集中學習校規(guī)及中學生日常行為規(guī)范,利用好班會,午自修。

2.共同制訂班規(guī),商定德育評分細則,和懲罰措施。

3.開展多樣式的班級學習活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。

4.讓學生相信自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎上,做到最好)。

5.團結(jié)、向上,學會做人。

五、主要措施:

1、加強班團委成員,形成一個穩(wěn)定的班團委班子,樹立良好班風,學風。

(1) 學習校規(guī)校紀,學習,心里共同成長。

(2) 制訂班級德育評分細則,養(yǎng)成良好的道德風范

(3) 利用班會課,強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。

(4)激發(fā)學生斗志,樹立信心,確立并培養(yǎng)本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績。

(5) 抓好衛(wèi)生,一日兩操,凈化校園環(huán)境,努力建設溫馨的教室。

(6)組織好學校的藝術節(jié),大眾運動會,足球賽,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

(7)開好每次的月考分析會,發(fā)現(xiàn)問題,找差距,落實措施。

六、具體工作:

九月份

1.暑假里家訪特殊學生群體,檢查假期學生作業(yè),社區(qū)活動表。準備月考。

2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3. 開學準備工作,做好收費、衛(wèi)生、住宿,文明禮儀,就餐等。第一次會議確定工作內(nèi)容。

4. 入學報道,分班的穩(wěn)定工作,高二形勢分析。

5. 布置第一期黑板報,預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。

6. 布置月考,做好成績分析和開好第一次家長會。

十月份

1.整理材料檔案,班主任工作計劃上交

2.班級各種暑假材料家庭教育論文,社區(qū)反饋表,家訪記錄。

3. 嚴格出勤,遲到,衛(wèi)生,紀律。盒飯的監(jiān)督檢查。

4.利用班會課,宣讀校規(guī),班規(guī),住宿生要求,嚴格請假制度。

5.積極組織好校藍球賽,注意安全第一。針對體訓生,差生利用課余時間進行心態(tài)調(diào)整、學習方法的指導思想教育。

5. 布置期中考,作好動員工作。

十一月份

1.結(jié)合學校要求,搞好陋習自查,和改進措施。

2.加強3課,2操2活動的管理。主要加強課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。

3. 準備期中考復習,和教學月。

十二月份

1.組織安排好期末復習(區(qū)統(tǒng)考)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

2.開好班會,個別生談話,布置下階段任務。

3.組織開好家長會,和試卷分析,成績分析。

一月份

1. 各類材料上交,學籍,評語,登分等。

說明:以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。

關于班級工作計劃篇3

本學期,我成為了5(1)班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。

一、班級基本情況本班現(xiàn)有學生51人,其中男生31人,女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè),很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、本學期工作目標1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,形成良好班風。6、加強安全教育7、和家長建立良好的關系。

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性

7、認真做好三操,開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

四、工作安排九月份1、報名注冊2、打掃校園環(huán)境3、進行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝敬長輩活動:布置每位學生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報刊出3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,鼓勵學生做好自我管理。3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學生的自我管理。2、班級讀書交流會。3、慶祝元旦活動。4、組織學生進行期末考試的準備工作。元月份1、組織學生期末復習,參加期末考試。2、做好放假前的工作。

關于班級工作計劃篇4

在上學期的自主管理活動中,取得了一定的成績,但是還有一定的差距。這學期,在總結(jié)了上學期的經(jīng)驗與不足之后,我制定了以下計劃,重點抓好學生的習慣教育、開展好讀書寫字活動,讓書香充滿班級。

一、班級重點工作及常規(guī)管理。

1、繼續(xù)實行民主選舉班干部制。新學期開始,由學生們根據(jù)上一學期班委會同學的工作表現(xiàn),選出自己喜歡的負責人,最后根據(jù)學生們的評選結(jié)果組建出新的班委會。入圍班委同學再根據(jù)各自專長申請并就任不同職位。

2、定期對選出的班干部進行培訓,讓他們具有相應的管理能力并自覺、主動地管理班集體。讓同學們時時監(jiān)督班委同學的工作情況。

3、組織和開展班會。班會課在班干部的引導下,由學生自主設計和主持,大家圍繞一個主題,經(jīng)過活動達成共識,并認真執(zhí)行。

4、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級:繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育(1)由輔導員和評選出新任衛(wèi)生委員根據(jù)班內(nèi)同學的自主申報以及在勞動方面的專長,制定出新的值日生表,衛(wèi)生委員負責每天對教室環(huán)境以及衛(wèi)生區(qū)的檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(2)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(3)每天課間操時間,有衛(wèi)生委員負責檢查班內(nèi)的物品擺放情況;檢查學生的校服、指甲等個人衛(wèi)生情況。(4)在壁報方面,把其中的一個版面留給學生,每期由學生個人設計自己的個性空間,展示自己的各類作品;另一個版面設評比欄,以小組為單位綜合學生在路隊、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、紀律遵守、勞動等各方面的表現(xiàn)進行評價。

5、抓四好教育。對學生的讀書、寫字的教育要常抓不懈,開展讀書寫字等競賽活動,首先把怎樣做人放在首位,把做好事當作應盡的義務。

6、把學生的夢想變成學習的動力,使學生能夠為了實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

二、設立班級活動項目。

1、班內(nèi)黑板報以及墻報由指派有專長的同學進行撰稿,然后負

責篩選、設計、撰寫及張貼,力爭新穎,與時俱進。

2、秉承上學期的管理策略,繼續(xù)由各路隊負責人,衛(wèi)生負責人為每一位同學建立專門檔案,記錄其參與班級建設的過程以及得分情況,并在學期末作為綜合測評的依據(jù)。

3、每月一次讀書寫字活動。以“多讀課外書,書寫規(guī)范字”為習慣,以“讓書香充滿班級”為奮斗目標,通過激趣導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提高自身閱讀水平,不斷提升漢字書寫層次。

讀書活動

(1)、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行經(jīng)典閱讀以本學期下發(fā)的教材《中華誦國學經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容每周背誦兩首古詩、朗誦、背誦閱讀其他材料,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

(2)、開展交流活動。例如,學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。

(3)、提倡個性閱讀,知道讀書做記號,讀書做筆記的讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘錄本”中,鼓勵學生多寫讀后感。

(4)、運用教材進行拓展閱讀,從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關的讀物。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

(5)籌辦班級“小小圖書角”。發(fā)動學生贈書、捐書,籌辦班級圖書角,以便學生有書可

(6)、舉行讀書評比活動。每兩周召開一次讀書主題活動。 寫字活動:

(1)形式:集中練習和自主練習相結(jié)合

(2)內(nèi)容:

1、充分利用寫字教材。

2、從基本的筆畫抓起。

(3)必要措施:

1.教給學生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學生形成良好的寫字習慣。寫字姿勢應做到“頭正、肩平、身直、足安”八字方針,書寫時應做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。

2、把寫字目標落實于各項作業(yè),強化學生“提筆就是練字時”的意識,教育學生做作業(yè)要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好書寫習慣。

3、以身作則,做好表率,用自己正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣影響學生,盡量用高質(zhì)量的板書設計給學生以感召和潛移默化。

4、開展“遠離訂正液、改正紙”的活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。

5、展開競賽。以組為單位舉行競賽,強化學生正確的寫字姿勢概念,提高學生的寫字技能和水平。

6、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期舉行“小小書法家”展示活動,并在評價欄內(nèi)做出評價。一方面是對其本人的一種鼓勵,同時也是對其他學生的一種吸引,興趣是最好的老師,學生對寫字有了濃厚的興趣,愿寫、樂寫,那種勁頭是勢不可擋的。教育學生“只要功夫深,好字練成真”,鼓勵學生天天練字。

7、寫字:要求學生每天認真書寫三行。

三、德育方面的工作實施。

做好學生的心理工作,與學生同心協(xié)力,共同進步。鼓勵學生參與學校集體活動項目,增強班級凝聚力。

1、由班委同學負責在優(yōu)生和后進生之間開展“一幫一”活動,發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用,促進后進生學習上的轉(zhuǎn)化。同時,在一階段考試后,采取召開學習經(jīng)驗交流會,增強學生的合作意識,強化合作行為,促使學生普遍提高學習水平。

2、密切關注學生的心理動態(tài)。隨著年齡的增加,已經(jīng)有相當一部分學生進入了青春期。在這個敏感的時期,更應該恰當?shù)厥褂霉膭钆c批評相結(jié)合的教育方法,培養(yǎng)學生在學習方面的自信心,并關注到他們的生活細節(jié)問題。

3、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

4、加強學生安全教育。以學校安全教育為主,貫穿交通安全、防火安全、水電安全等,增強學生生的安全意識。

5、根據(jù)各月份德育主題教育,設計、組織和開展中隊活動。

關于班級工作計劃篇5

__年-__年學年下期五年級班級工作計劃

一、班級學生情況分析

本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視學生的安全教育工作,做到:a教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的安全工作。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

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