消防安全教育是提高公眾消防安全意識和應(yīng)對火災(zāi)能力的重要手段，可以通過各種形式和渠道進行宣傳和教育，幫助公眾了解火災(zāi)的危害性，掌握基本的消防安全知識和技能，從而在真正遇到火災(zāi)時能夠正確應(yīng)對，保障自己和周圍人員的安全。
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：20__年x月x日。
地點：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：__。
現(xiàn)場副指揮：__。
報警人員：__。
道具準備：各班保育員。
救護人員：__。
疏散人員：各班教師及保育員。
五、演練的具作程序
(1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組__撥打“119”報警，由__回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，__打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，__在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，__在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。
一、演練目的
11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20__年11月21日(安全教育講座后)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：陳立萍
總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時樓道負責人
總校崗位分工：
一樓負責人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責人：
操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)
醫(yī)護負責人：
分校崗位分工：
一樓負責人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
北側(cè)樓門(禮堂)：
中廳后門：
二樓負責人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責人：
前操場負責人：(拍照或錄像)
后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))
醫(yī)護負責人：
注意：
一、指導(dǎo)思想
為了落實上級有關(guān)指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應(yīng)急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：__
副組長：__
成員：__
三、演練時間
20__年11月9日課間操
四、演練地點
征長小學(xué)校園內(nèi)
五、演練前準備
1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負其責。
3、到達應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：__
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮__，副指揮__負責統(tǒng)一疏散；一年級級部組長__、四年級級部組長__、五年級級部組長__負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人：__二至三樓樓梯負責人：__
一樓樓梯口負責人：__職責：指揮疏散，防止擁堵
3、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮__，副指揮__負責統(tǒng)一疏散；二年級級部組長__、三年級級部組長__、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：__二至三樓樓梯負責人：__
一樓樓梯口負責人：__職責：指揮疏散，防止擁堵
4、辦公樓4號樓：疏散總指揮__，副指揮__,負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.24.3，3.11.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：__二至三樓平臺負責人：__
職責：指揮疏散，防止擁堵
5、教學(xué)樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮__，副指揮__負責統(tǒng)一疏散；各班主任負責本班學(xué)生排隊疏散，防止慌亂。
疏散順序：一樓中一、中二班直接走西門上操場；二樓小一、小二、小三走外樓梯；三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。
幼兒園一層老樓梯口__負責，室內(nèi)樓梯一二層平臺-__；二三層平臺--__；二樓走廊__負責；三樓走廊--__
前院一層樓梯口-__負責；鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺--__；一二層平臺--__。
操場疏散集結(jié)負責人：__
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作活動小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：孫衛(wèi)光
副組長：丁傳光
組員：楊占勇、周秀、徐國蘭、薛艷萍、劉彥娜
朱海梅、王玉針、房艷霞、李丹丹、王玲玲
二、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)
4、消防演習(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責，展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)
六、活動要求：
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。
一、活動時間
20__年11月7日―11月30日
二、活動主題
“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：__
成員：__
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負責了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進展情況，及時收集、匯總、梳理、上報、通報有關(guān)情況。
四、活動要求及內(nèi)容
(一)認真組織，提前部署，發(fā)動社會廣泛參與
各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動員社會各界力量，把宣傳月活動作為加強冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動熱潮
活動期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實際，有所創(chuàng)新，達到實實在在的宣傳效果。
1、現(xiàn)場活動
(1)“119”消防宣傳月活動啟動儀式
各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對性強的應(yīng)急疏散演練活動。社區(qū)要邀請“社區(qū)消防宣傳大使”參與當天消防宣傳活動。
(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動
“119”消防宣傳月活動期間，開展消防產(chǎn)品專項整治行動，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進行檢查。同時要加大宣傳力度，多渠道播報有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識，增強社會單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責任意識，提高社會假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展
今年省總隊將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進行梳理，同時征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時對參展人員開展消防安全常識調(diào)查問卷活動，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。
2、社會化宣傳活動
(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中?！?19”消防宣傳月活動期間，要重點指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個一”活動(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災(zāi)特點，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習逃生自救技能為重點，深入社區(qū)開展面對面的消防宣傳教育培訓(xùn)。
(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動，已經(jīng)評為“省級消防安全教育示范學(xué)校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動，推動校園消防安全教育工作的深入開展，真正實現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。
3、媒體宣傳活動
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報道活動。要積極對轄區(qū)消防先進典型人物進行專題采訪報道，集中在省總隊合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報》、《生活晨報》兩家報刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報道，讓社會各界進一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊開展的全民微信岡絡(luò)有獎答題活動。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動群眾參與總隊在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。
五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容
各社區(qū)要在積極運用傳統(tǒng)宣傳方式的同時，力求觀念、手段創(chuàng)新，運用微博、微信等新興媒體著力擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運用群眾性文化活動和宣傳櫥窗、標語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識。
為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，在全國第21個消防日開展“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：__
成員：__
二、活動主題
遠離火患，幸福平安
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話)；上一堂消防安全知識主題班會課；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅)；進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。
四、活動要求
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過OA上報中心學(xué)校。
為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動，廣泛發(fā)動全社會更加關(guān)注消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，提高全民消防安全意識和防災(zāi)減災(zāi)能力，特制定本方案。
一、活動時間
20__年11月1日至11月30日。
二、活動主題
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
三、活動安排
針對家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場所外來務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。
(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(__大隊)電工志愿者的消防情懷；利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕?；顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯(lián)通公司向手機用戶發(fā)送消防警示語和消防基礎(chǔ)知識的短信應(yīng)不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿(mào)市場、公共娛樂場所、學(xué)校人員密集場所、旅游景區(qū)、建設(shè)工地等重點場所的.醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報等消防安全宣傳內(nèi)容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語；縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設(shè)置舉報火災(zāi)隱患投訴電話號碼的內(nèi)容。
(三)開展“千校師生學(xué)逃生”暨__縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學(xué)校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。
(四)開展行業(yè)代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業(yè)人員進行簡單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，熟悉比賽設(shè)置科目，提前做好技術(shù)指導(dǎo)，努力提高社會各界人士面對災(zāi)害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺等媒體，深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯(lián)絡(luò)車主，詢問其相關(guān)消防通道常識，現(xiàn)場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。
(六)開展消防安全進行業(yè)活動。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動警務(wù)站等要組織開展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練；組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動，結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點規(guī)律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網(wǎng)吧等“五小場所”為重點，以增強從業(yè)人員消防安全意識和自防自救能力為主要內(nèi)容，督促“五小場所”對從業(yè)人員開展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見火災(zāi)隱患等進行自我培訓(xùn)。
(七)開展消防安全進農(nóng)村活動。動員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、安全用電，逃生自救等消防安全知識；組織轄區(qū)單位、住戶開展消防安全疏散演練；發(fā)動電工消防服務(wù)隊檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質(zhì)建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災(zāi)隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設(shè)立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務(wù)等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。
(九)大力開展消防志愿服務(wù)。積極組織消防志愿服務(wù)隊深入機關(guān)、團體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務(wù)活動的高潮。
(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內(nèi)容，并隨車發(fā)放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設(shè)置宣傳主陣地，發(fā)放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防宣傳簽名活動。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區(qū)重點單位、留守兒童、學(xué)校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，密切配合?？h消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現(xiàn)“全民參與，社會關(guān)注”的消防安全宣傳格局。
(二)精心謀劃，統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創(chuàng)新形式，突出宣傳內(nèi)容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區(qū)的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認真總結(jié)，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經(jīng)驗，促進我縣消防安全工作的開展。
全國第29個消防宣傳日“119”即將來臨，為深入貫徹上級有關(guān)文件精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設(shè)，普及消防安全知識，根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房山區(qū)消防部門的通知要求，以及結(jié)合下半年安全穩(wěn)定工作重點，特此舉辦我院“20__年消防安全宣傳月活動”。
一、活動目的
通過開展消防安全宣傳教育活動，提高全院師生消防安全意識，普及消防安全知識，消除火災(zāi)隱患，保護師生生命安全和校園的安全穩(wěn)定。
二、具體安排
(一)做好消防宣傳教育活動
1.各校區(qū)通過展板、櫥窗、條幅以及多媒體播放消防安全教育宣傳片等多種形式，積極營造消防宣傳氛圍。并于11月9日中午在校園內(nèi)設(shè)置宣傳站點，向師生發(fā)放消防材料，進行廣泛宣傳。
2.各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實際情況，認真學(xué)習下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關(guān)視頻材料,學(xué)習消防設(shè)施設(shè)備使用方法和逃生自救常識。
3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出1期消防安全宣傳板報，并組織學(xué)生召開消防安全主題教育班會。
4.各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識，杜絕消防違章行為》的倡議書。
5.各校區(qū)學(xué)生會要積極組織學(xué)生參與“119”消防宣傳日活動。
(二)組織學(xué)生公寓消防安全疏散演習
各校區(qū)要結(jié)合實際情況，組織學(xué)生公寓消防疏散演習。
(三)深入開展重點部位工作人員消防安全培訓(xùn)活動
各校區(qū)要結(jié)合實際情況，加強對義務(wù)消防組織、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
(四)加強消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患
1.11月1日至11月底，各校區(qū)、各中層單位要加大消防安全檢查力度，對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍進行安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
2.各校區(qū)要檢查火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)、滅火器材是否擺放合理和有效、安全通道是否暢通、消防水源及其相關(guān)設(shè)施是否完好、應(yīng)急照明、疏散指示標識是否完好有效、是否能正常工作，重點部位操作人員是否持證上崗。各中層單位要檢查有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行情況、易燃物和可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3.學(xué)院相關(guān)單位出租房屋、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。
三、工作要求
1.高度重視，周密組織。各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合實際，制定詳細的工作方案，認真組織開展“119”消防宣傳教育工作。
2.各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有臺賬、有整改，活動開展情況要存檔備查。
3.消防安全宣傳月活動圖片和總結(jié)于11月30日上報學(xué)院保衛(wèi)處防火交通科，聯(lián)系人：商__，電話__。
一、活動主題：
查火災(zāi)隱患，保家校平安
二、參與對象：
全校行政管理人員和教職員工；學(xué)校在校學(xué)生；學(xué)生家長以家庭形式參與。
三、活動形式：
1、在全學(xué)開展一次“消防安全隱患大排查大整治”，開展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”，開展一次“冬季取暖消防安全大檢查”，開展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。
2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版內(nèi)容：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。
四、活動時間：
略
五、活動目的：
1、消除校園消防安全隱患；
2、提升廣大師生和家長消防能力，營造“人人關(guān)注消防”的`良好氛圍。
六、觀看安全教育視頻組織辦法：
1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119消防專題教育”活動圖片，進入“活動頁面”點擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。
2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，家長和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119消防專題教育”活動圖片，進入“活動頁面”點擊“家庭版”，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。
七、組織辦法：
1、精心組織：確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習消防知識，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，從而教育一個學(xué)生、帶動一個家庭，影響整個社會。
2、加強督查：對全校進行督查，并形成督查記錄紙質(zhì)資料。
3、資料收集：學(xué)?；顒淤Y料收集整理后存入安全檔案；寫一份“活動總結(jié)”對本次活動進行總結(jié)。
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：__月x日x時x分
演練地點：江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學(xué)院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：
工商系10/11屆學(xué)生
五、演練內(nèi)容：
以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護演練;
六、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會干部
成員：__
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮__報告。
2.總指揮__核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負責疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。
8.最后由副總指揮__向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮__從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
一、演練時間：
20__年4月09日下午16：00。
二、演練地點：
學(xué)校羽毛球場
三、演練目的：
通過演練活動，教育廣學(xué)生進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮，學(xué)校董事長張云輝、消防大隊指導(dǎo)員丁志平、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓]。
指揮部下設(shè)辦公室，由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
(一)16：00參演人員及觀摩人員到場，羽毛球場列隊。
(二)石崗派出所所長，簡要介紹有關(guān)情況。
(三)校長聶有興講話，并宣布演練開始。
(四)演練過程：
操作人員：派出所、消防戰(zhàn)士;講解員：警長
模擬場景：某小區(qū)居民__在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
班主任老師
(五)派出所長、校長點評。
(六)結(jié)束。
六、參加人員：
全體師生
七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動、相互交流
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：__
副組長：__
組員：__。
二、報警程序：
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>
三、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：__
南幢樓二樓中間樓梯口：__;南幢樓一樓西邊樓梯口：__
南幢樓一樓東邊樓梯口：__;南幢樓一樓中間樓梯口：__
北幢樓二樓西邊樓梯口：__;北幢樓一樓西邊樓梯口：__
北幢樓一樓中間樓梯口：__;北幢樓一樓東邊樓梯口：__
操場秩序指揮：__。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生)，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處__，衛(wèi)生室__等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
一、活動目的
為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20_年x月x日上午x點x分。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：__。
現(xiàn)場副總指揮：__。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：__。
疏散人員：__。
救護人員：__。
指揮人員：各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的`頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學(xué)生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險。
一、教育目標
1、知識與技能：
（1）了解火災(zāi)的危害性；
（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
（3）學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
（1）引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
（2）使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
（3）通過學(xué)生的參與、實踐（疏散、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗，全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護能力；
（4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點和難點
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動精神的落實；
（2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
（3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實。
2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式：
消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
四、活動時間：
20__年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號：
“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：__
執(zhí)行總指揮：
副總指揮：__
指揮部成員：__
七、參與人員：
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：
丹徒區(qū)消防中隊
九、活動過程：
1、消防知識講座；
2、消防裝備展示（介紹消防車）；
3、滅火器的正確使用的演示與練習；
4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；
5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；
6、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
十、準備工作
1、總務(wù)處：
（1）準備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點火棒（2個）、打火機（2個）；
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；
（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的培訓(xùn)；
（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計；
（3）負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作；
（4）現(xiàn)場指揮。
根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學(xué)校實際，特做方案如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，責任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，把當前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：程立旺
副組長：舒孟軍潘定洪
成員：徐日華胡斯慶徐明良及全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機制
森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日）到來之際，學(xué)校開展“森林防火”動員大會，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。
二、森林防火，以“防”為主，教育在前
學(xué)校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責，多
渠道、全方位對師生進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：
1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動學(xué)生展開討論，做好班會記錄。
2、每天做個強調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強調(diào)“森林防火每天須知”：
1）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區(qū)燒烤食物。
10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學(xué)生了解森林防火的責任和義務(wù)。
4、寫一幅森林防火標語。
5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學(xué)校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。
發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。